幼儿园托班心理健康教案找妈妈

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幼儿园托班心理健康教案《找妈妈》

幼儿园托班心理健康教案《找妈妈》 1.明白小动物和小朋友们一样都有自己的妈妈，增进幼儿与妈妈的情感。 2.勇敢的用简单的语言表达自己对妈妈的爱。

1.各类布制、毛绒、同类动物玩具大小各一个到两个。 2.每一个小朋友妈妈的单人照片一张;“开火车”、“摇篮曲”音乐磁带，小孩哭声的录音带。 1.游戏“开火车”进活动室。

2.让幼儿自由选择一个喜爱的动物玩具玩。 3.播放摇篮曲，让幼儿抱着玩具休息一会儿。 (音乐中断，传出一阵哭声)

师：咦?谁在哭啊?(找一找)哦，是猴宝宝在哭(教师从录音机后面拿出猴宝宝)。猴宝宝你什么缘故哭呀?哦!你找不到妈妈了，你的妈妈是谁呀?哦，是大猴，猴妈妈在哪里呢?小朋友帮找一找好吗?(大伙儿一路找)找到了，猴宝宝的妈妈是大猴，猴宝宝是小猴，小朋友，你看看你抱的是什么动物?是妈妈仍是宝宝呢?你怎么明白的?(幼儿自己观看、比较) 小结：妈妈大，宝宝小。

1.引导幼儿帮动物宝宝找到自己的妈妈。

2.展现幼儿妈妈的相片，让幼儿去找自己的妈妈。 3.一起欢呼“找到妈妈了”。

小结：每一个宝宝都有妈妈。(妈妈用鼓舞的语言夸奖幼


儿)

4.让幼儿对着相片跟妈妈说一句话，如“妈妈，我爱你”、“妈妈，我想你”等。

幼儿园托班健康教案《找鸭宝宝，送鸭宝宝》 设计用意：结合主题活动“我的好妈妈”来激发幼儿关切妈妈，爱妈妈的情感，通度日动让幼儿不但关切自己的妈妈，也关切小动物的妈妈，在找鸭宝宝，送鸭宝宝的进程中体验欢乐。 练习持物走的能力，进展幼儿动作的和谐和平稳。 每人一块泡沫板。鸭蛋(报纸捏成)是人数的4—5倍。鸭妈妈的头饰一个。肉骨头假设干。场地布置鸭妈妈家、山洞。 1. 幼儿扮演小狗，边听音乐活动躯体，做小动物仿照操。 2. 找鸭蛋。

(1) 妈妈家的蛋宝宝不见了，不明白被谁偷去了，鸭妈妈急坏了，咱们一路帮忙去找找吧。

(2) 原先被大灰狼偷去了，藏在山洞里，咱们把找到的鸭蛋宝宝快给鸭妈妈送回家吧。 3.送鸭蛋。

每人一块泡沫板，每次送一个鸭蛋，提示小狗要警惕，万万不要让鸭蛋宝宝摔下来，不然鸭妈妈要悲伤的。 4.找肉骨头。

鸭妈妈(配班教师)说：“谢谢小狗，请小狗吃肉骨头。只

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