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浅谈幼儿文学与学前教育
杨兰
【期刊名称】《都市家教(上半月)》 【年(卷),期】2015(000)009
【摘 要】幼儿文学是儿童文学的一个分支,是一个相对独立的"属国".幼儿文学是以3~6岁的儿童为主要读者对象,为促进他们的健康成长而创编的文学.本文从幼儿文学与学前教育的关系入手,通过幼儿文学在学前教育中的现状分析,进一步指出了幼儿文学在学前教育中的重要性,探索出一条促进幼儿文学与学前教育进一步融合的新途径.
【总页数】1页(P244) 【作 者】杨兰
【作者单位】554300 铜仁幼儿师范高等专科学校 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.学前教育专业学生的幼儿文学素养现状调查——以新疆师范高等专科学校学前教育学院为例2.提高中职学前教育专业学生文学素养的策略--以幼儿文学课程教学为例3.围绕幼儿音乐活动目标浅谈学前教育音乐课程改革——高职高专学前教育专业音乐课程改革4.让幼儿文学课堂“活”起来——学前教育专业幼儿文学教学改革与实践探究5.浅谈幼儿文学与学前教育
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