好老师(王娟)

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我心目中的好老师——模板

姓名 学历 职务 课题名称

王娟 大学本科



性别 职称 所任学科

女 小教一级

年龄 教龄

数学

29 5



我的班主任

最爱的老师是我们的班主任王老师，她教了我们一年，我们的感情非常深，老师也对每一个同学很关心。

有一次，我们班同学徐虎摔跤了，当时牙齿都掉了，王老师什

学生作业 么也不顾了，把他送到医院，直到他的父母赶到了医院，王老师才

能松一口气。王老师第二天早早的就来到了学校，看看徐虎还没来就急的想怎么回事，是不是还没好？就急忙打电话去询问情况，这才放心。

我爱我们的王老师。

有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。 班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。

黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。

在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育

我的感言 者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融中共同提升彼此的生命质

量。

生活的清淡也是一种满足，每个孩子的心口都有一把锁，如果我有开启这把锁的钥匙，我就打开了一个美丽的世界。 我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。

教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡，你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福的涟漪。但愿这样的幸福不断充


盈着我的教育生活。

也让我想起数学新课标中有个三维目标：知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观。

想着这些，我不断问自己，什么是最重要的呢？老师要更关注什么呢？且行且珍惜.



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