【家庭教育】宝宝打人时家长应该如何做

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【家庭教育】宝宝打人时家长应该如何做

导读：体罚是指通过引起儿童身体不舒适感或疼痛来阻止他重复某种行为，以纠正他的行为或教育他的方式。但是，体罚不仅不能阻止宝宝打人，还会使宝宝产生不良的心态和心理偏差。

每个婴儿在发育过程中都有不同程度的攻击行为。此时，你不能用体罚来教育他。 体罚阻止不了宝宝打人

体罚是指防止儿童重复某一行为，造成身体不适或疼痛，从而纠正其行为或教育他。对于2-4岁的婴儿，许多父母通常使用轻微的体罚，比如打屁股。

但是，体罚不仅不能阻止宝宝打人，还会使宝宝产生不良的心态和心理偏差。 1.体罚可以暂时抑制婴儿的殴打行为，但不会促进其对殴打行为的长期抑制。你会发现，当你在场时，婴儿通常不会打人。一旦你离开，婴儿会“重复老把戏”。事实上，经常在家中受到体罚的婴儿在家外可能特别具有攻击性和挑衅性。

2.体罚，会为宝宝提供成人攻击榜样。很多心理学实验研究表明，宝宝在与同伴互动中会采用成人曾对他使用过的惩罚手段。

3.经常遭受体罚的婴儿会逐渐学会通过躲避你来保护自己。当他不想接近你或与你打交道时，你的教育角色将大大降低。

4.经常被体罚的宝宝容易自卑、懦弱、被动。尤其是当众被打，宝宝的自尊心将严重受到伤害，从而怀疑自己的能力，感到“低人一等”。 当婴儿撞到人时你就这么做 打小朋友

正确的态度：及时制止婴儿，并郑重地告诉他“你不能打人”和“打人是不好的行为”。不要用讨论的语气来停止，比如“我们不会玩孩子，你会吗？”这会让他觉得殴打某人是可以商量的。

查明原因：宝宝打人的起因通常有9种，如不恰当地表达自己的喜爱之情、争抢他人的物品、保护自己的物品、争夺空间、帮助好朋友或受人唆使、游戏或其他活动的纠纷、他人违反纪律和行为规则、无故挑衅或欺负他人、报复还击。

教育和指导：表现出你对他的态度和理性。如果宝宝以错误的方式对孩子表示友好，你应该告诉他，“如果你喜欢他，你可以和他牵手”，“告诉孩子‘我喜欢和你一起玩’”。你也可以教宝宝与他人分享玩具和食物；如果是因为其他孩子错了，你应该用其他方法来解决问题。例如，如果其他孩子先打你，你应该告诉他：“请不要碰我！”或者


用武力把他推开，你可以告诉大人。如果你的宝宝非常兴奋，听不清真相，你可以暂时“冷淡”，等他平静下来。 打大人

正确态度：坚决制止和批评。但不要用极端的反应来强化婴儿的打人意识。例如，当他在剧中打祖父时，愤怒的父亲扇了他一巴掌，“看你下次敢再打人！”

查明原因：宝宝打大人的原因与打小朋友的原因不同，更多的是出于模仿、受人指使、学习强化。

教育指导：首先回顾自己。你宝宝的殴打行为与你的影响有很大关系。一些家庭夫妻争吵、虐待和打架，这些都是对宝宝最直接的负面教材；有些父亲习惯用体罚来惩罚婴儿，因此婴儿很容易模仿殴打行为，并认为这是解决问题的最佳方式。因此，当婴儿撞上成人时，你应该以身作则，不要用暴力解决问题，而是要耐心和理性，向婴儿提出希望，告诉他未来的努力方向。当宝宝的殴打行为反复发生时，你应该对宝宝保持宽容和善良的爱，允许它重复，不要匆忙。

教养方案：拒绝体罚，擅用惩罚

惩罚不同于体罚。这是一种通过向孩子们提供有害刺激来抑制他们不良行为的训练方式。一般来说，为了防止宝宝做出对自己或他人造成严重伤害的行为，可以严格命令宝宝离开现场，收回给予宝宝的特权等。惩罚时，注意：

1.把握惩罚的时间。研究表明，当宝宝犯错后，立刻惩罚比几个小时以后再惩罚对抑制他的错误行为的再发生更有效。

2.始终如一的惩罚。父母对孩子从头到尾都应该有同样的惩罚标准。当婴儿犯错时，他有时不能默许，有时不能反对，这会使婴儿不清楚行为标准，再次犯错。

3.惩罚与讲道理相结合。这是最有效的惩罚方式。讲道理的内容包括：告诉宝宝其行为对他人可能造成的危害或后果，告诉宝宝遇到类似的情境应怎样做才恰当，向宝宝说明为什么要惩罚他等等。目的是让宝宝认同你们的行为标准和观点，在以后遇到类似情况时，知道如何去做。

4.惩罚应该是对事物的，而不是对人的。惩罚时，让婴儿明白惩罚只是他的错误行为。你仍然爱他。如果他改正错误，你会更喜欢他。

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