3-4岁儿童智力测试表

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3岁儿童智力测试表

测试内容 指出身体各部位 说出自己的姓名 说出自己的年龄 比较线的长短

测试方法

先问孩子:"你的鼻子在哪里?指给我看看。"如问了3遍仍不懂或不回答,就指着孩子的耳朵或下颚问:"这是你的鼻子吗?"如回答"不是",则再问他:"那么你的鼻子在哪里呢?"其他部位的测试方法相同。

成绩 孩子只要指对3个就算通过

问:"你叫什么名字?"如不肯回答,则假设一个别人的名 只要能字问:"你是不是XXX?"如回答"不是"再问:"那么你叫什么说对就算名字?" 通过 问:"你几岁了?"如不回答,再问:"你今年几岁了?"

只要能

说对就算通过

在纸上画两条长短不一的线段,问:"你看这两条线哪一 3次全答条长?你把长的那条指给我看看。"如答对,则把纸片上下倒对才算通置,重复提问.如仍答对,可再把纸片倒置过来再问一次。 过.

如选几个四位数:6475、8219、4639等,然后对孩子说:"你

能重复一

重复四先听我说一个数字,我说完了,你照着我说的说给我听。"数

个数字就

位数字 字"6475"要读成"6-4-7-5",中间间隔一秒,其他数字读法

算通过

相同。 说出常见物品的名称

能答对3

依次问剪刀、书、铅笔、杯子、表等物各自的名称：“这

件就算通

是什么？”每种物品只问一遍。

过。


4岁--四岁儿童智力测试题

1、羊、鸡各有几条腿？吃什么？在哪里住？为什么饲养它们？共有12问，每答对1问得1分。以10分为合格。

2、认识6种硬币，会用1角和5角凑成1元，共有8问，每答对1问得1分。以5分为合格。

3、背数到几？(每数30记1分)点数到几？(每数20记1分)。二项相加，以5分为合格。

4、倒数数(每数10--1记1分)，倒数(2位3分，3位4分，4位5分)。共计10分为合格。

5、口答：(1)你有几只手，几根手指？(2)3块糖加上2块糖共有几块糖？(3)两个香蕉吃掉两个还有几个？(4)用五角硬币买3角的糖果应找多少？(5)6个橘子分给3个小朋友，每人有几个？(6)4个人吃饭要拿几根筷子？每答对1题得2分。以10分为合格。

6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画每种3分，自由画每种东西得2分，模仿画每种东西得1分。以5分为合格。 7、模仿用10块积木组楼梯，或15块搭5级楼梯。一次搭5级(12分)，搭4级(10分)。两次搭5级(8 分)，搭4级(6分)。以10分为合格。

8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。听一次讲8种(12分)，讲7种( 10分)，听两次讲8种(8分)，讲7种(6分)。以10分为合格。

9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名，四项(7分)，三项(5分)，二项(3分)。以5分为合格。

10、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号。五项(12分)，四项(10分 )，三项(8分)，二项(6分)，一项(4分)。以10分为合格。

11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋(每答对一项2分)。以10分为合格。

12、用筷子夹10粒花生米入瓶内25秒(7分)，35秒(5分)，45秒(3分)。以5分为合格。

13、跳远，40厘米(7分)，30厘米(5分)，20厘米(3分)。以5分为合格。

14、钻过60厘米矮绳，头不碰绳(5分)，头碰绳(4分)，身体碰地(3分)。以5分为合格。

15、接住离2.5米抛来高过肩或矮过膝的球，3次接2次(7分)，3次接1次(5分)。以5分为合格。

结果分析：

1、2、3、4、5题测认知能力，共得40分；6、7题测手的技巧，共得15分；8、9题测语言能力，共得1 5分；10、11题测社交能力，共得20分；12题测自理能力，共得5分；13、14、15题测运动能力，共得15分。共计可得110分，总分在90--110分之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后，可在3个月内再测定一次，如果两次都在70分以下，应到当地儿童保健部门复查鉴定，以便早期作出干预，孩子在哪道题不合格可在3 个月内经过训练再次复试。如果哪道题成绩突出，或整个栏目的比分达到2.0，可跨越本年龄组试题，直接练习下一年龄组试题以求深造。

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