基于现代学徒制的学习成果与学分转换方案设计与实践——以广东开放大学(广东理工职业学院)为例

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基于现代学徒制的学习成果与学分转换方案设计与实践——

以广东开放大学(广东理工职业学院)为例

刘邦桂

【期刊名称】《广东开放大学学报》 【年(卷),期】2022(31)5

【摘 要】从现代学徒制与学分银行制度的融合分析入手,制订专本融通现代学徒制人才培养方案,以课程为基本单位构建学习成果与学分转换方案。以专本融通机制为保障,1+X证书制度、海量在线课程资源、校企共建工作室为着力点,在人才培养中践行转换方案。实践表明,在以计算网络技术专业为核心的高水平专业群建设中,方案有助于提升办学质量、打通专本融通立交桥、构建终身教育体系。 【总页数】6页(P89-94) 【作 者】刘邦桂

【作者单位】广东开放大学(广东理工职业学院) 【正文语种】中 文 【中图分类】G420;TP393 【相关文献】

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