高校商务日语人才培养的目标、规格与课程模块

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The Objectives,Curriculum Module Specifications of Business Japanese Talents Cultivation in Colleges and

Universities



作者：魏玉娟[1]

作者机构：[1]辽宁对外经贸学院日语系,辽宁大连116052 出版物刊名：辽宁师范大学学报：社会科学版 页码：499-505页 年卷期：2015年 第4期

主题词：商务日语;职业教育;人才培养;课程;规格;模块



摘要：近年来,随着现代职教体系的快速发展,高校商务日语人才培养面临变革。而良好的道德品质、扎实的日语基础、全面的文化素养、过硬的心理素质,以及熟练的商务技能,是高级商务日语人才提高跨文化交际能力和职场适应力的基本条件。基于商务日语人才需求现状和高校商务日语教学现状,分析了当前高级商务日语人才培养的紧迫性,提出了＂一个核心、两种机制、三项能力、四条路径＂的人才培养模式,以及＂一个目标、两套体系、三层规格、四组模块＂的人才培养方案,进而探讨了高校商务日语课程教学改革的路径,即更新教学理念、优化课程体系、完善课程内容、改进教学方法。

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