中班打击乐活动:杨柳青

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中班打击乐活动:杨柳青

陈泉蓉

【期刊名称】《新课程(教研版)》 【年(),期】2017(000)012

【摘 要】打击乐是幼儿非常喜欢的一项活动.它作为幼儿音乐教育活动中的一种,深受孩子的喜爱.通过节奏训练,不仅可以培养幼儿的节奏感,还可以培养幼儿的协调能力以及与同伴合作的技能.对于中班孩子,他们已经对节奏练习有了一定的基础,意用节奏乐的形式表达自己对乐曲的感受.每天,都能看到孩子在表演区,拿着自己喜欢的乐器,和好朋友一起敲敲打打,自我陶醉,不亦乐乎,可见孩子对节奏活动的投入与喜爱.选择这首民歌对幼儿进行节奏训练,旨在帮助幼儿通过"感受节奏、倾听音乐拍打节奏、敲击乐器"等多种形式,带领幼儿畅游扬州民歌,表达无限的联想和想象,感受打击乐器的快乐,感受节奏活动的愉悦,体验用乐器传递快乐的情感体验. 【总页数】1(P148) 【作 者】陈泉蓉

【作者单位】江苏省海门市少年宫幼儿 【正文语种】 【相关文献】

1.运用自制打击乐器进行打击乐活动的几点思考2.打击乐活动中幼儿的自主学习—大班打击乐活动“拥军花鼓”教学反思3.中班音乐活动:有趣的石头打击乐4.班奥尔夫打击乐活动设计规律5.中班幼儿打击乐音乐活动指导策略


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