大类招生背景下韩国语课程建设研究与实践——以延边大学朝汉文学院为例

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大类招生背景下韩国语课程建设研究与实践——以延边大学朝汉文学院为例》，欢迎阅读！

大类招生背景下韩国语课程建设研究与实践——以延边大学

朝汉文学院为例

徐春兰

【期刊名称】《韩国语教学与研究》 【年(卷),期】2022()1

【摘 要】目前大类招生成为高校改革的主流趋势,将相近的专业合并一类,按一个大类招生,经过一年的基础培养,再进行专业分流。延边大学朝汉文学院的汉语言专业、汉语国际教育专业、汉语言文学专业作为相近的学科,已开始实行大类招生,称中国语言文学类。本文以延边大学朝汉文学院中国语言文学类为例,探讨在大类背景下,韩国语课程的教学形式、教学内容、教材与考试等课程建设以及改革措施。 【总页数】3页(P116-118) 【作 者】徐春兰 【作者单位】延边大学 【正文语种】中 文 【中图分类】H55 【相关文献】

1.大类招生模式下独立学院数学分层教学体系的建设与探索——基于天津商业大学宝德学院的实践研究2.基于大类招生背景下的新生教育管理研究——以北京化工大学化学工程学院为例3.大类招生背景下高等农业院校就业工作研究——以吉林农业大学资源与环境学院为例4.大类招生背景下专业课程教学改革研究——以北


京航空航天大学《社会保障概论》课程为例5.高校大类招生背景下学风建设培养模式构建与实践

——以北京理工大学珠海学院计算机学院为例

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/gIb4.html