幼儿园大班安全自救教案

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幼儿园大班安全自救教案

活动目标：

3

活动过程：

一、谈谈我心中的学校（导入）

1、在看看、讲讲、议议中，大胆地表达在学校校内里可能遇到的

1、（出示幼儿绘画）你们画的是什么？

危急突发大事与自救办法。

2、谁来说说学校和幼儿园有什么不一样的地方？

2、了解自我庇护的重要性，初步堆积应对危急突发大事的办法。

二、看看漫画人物（引出漫画）过渡语：今日，教师请来了两位

3、加强幼儿的平安意识。

小哥哥小姐姐，他们也读学校了，来认识一下他们吧！（出示漫画仆

4、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我庇护的意识。

人公："胖小子阿丁"和"小可爱雯雯"）



1、你们觉得他们俩是怎样的两个小伴侣呢？

2

2、用录音的形式介绍：

活动预备：

胖小子阿丁：8岁，是一个淘气捣蛋，精力旺盛，对什么事情都

1、《平安自救》课件

布满奇怪???的小男生。

2、幼儿阅读的漫画图片若干

小可爱雯雯：7岁，阿丁的街坊兼学生，是一个懂礼貌、善良、

3、协助分类阅读的标识

可爱，但有一点点娇气的小女生。





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三、讲讲漫画内容过渡语：尽管阿丁和雯雯都特殊喜爱?小学，可他们也在小学里遇到了无数棘手事，来看看他们发生在小学里的故事吧！ （提出自主阅读的要求：a、要宁静地看，即使想跟旁边的小伴侣研究也要声音轻轻的。b、看完之后，要解决一个问题--你手里的漫画讲了件什么事情？c、音乐停以后，漫画也要看完，把漫画放在自己的腿上，坐好了。） 1、你们看到了什么？

2、谁手里的漫画讲的是跟"下课非常钟"有关的事情？ 谁手里的漫画讲的是跟"用法文具书本"有关的事情？ 谁手里的漫画讲的是跟"放学回家路上"有关的事情？ （请幼儿分离将手里的漫画图片贴到黑板上相应分类位置） 3、你的漫画里讲了件什么事情？

四、议议自救办法过渡语：看来阿丁和雯雯遇到的棘手事还真不少，那么棘手事应当怎么解决呢？

1、假如你们遇到了这些事情会怎么解决？你们会有什么好方法呢？ （提醒幼儿用"假如我遇到了××××，我会××××"的句式来表达）

2、"下课非常钟"：

1）、下课时候，我们都要遵守秩序，不要拥挤，须要时我们还可以避免人多的地方，等一下再去。

2）、我们在玩的时候，要知道哪些地方很危急不行以玩，一旦发生危急的状况，要马上向教师求助，以免耽搁救治时光。 3、"用法文具书本"：

1）、在购买文具时，尽量选择无毒无害的，不要贪图美丽。 2）、在用法文具书本时，要用正确的办法，养成讲卫生的习惯。 3）、发觉铅中毒可用热毛巾先敷肚子，再上医院去；发觉有伤口要立刻用水清洗，然后贴上创可贴。 4、"放学回家路上"：

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