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杜威“儿童本位论”及其与中国儿童文学的关系
孙建江
【期刊名称】《云南社会科学》 【年(卷),期】1995(000)001
【摘 要】杜威“儿童本位论”及其与中国儿童文学的关系孙建江在中国,“儿童本位论”作为一个口号正式提出,是与美国实用主义教育家杜威(JohnDewey1859-1952)的名字直接联系在一起的。1919年五四运动前夕,杜威应邀来华进行为期两年又两个月的讲学,足迹... 【总页数】6页(P89-94) 【作 者】孙建江
【作者单位】浙江少年儿童出版社 【正文语种】中 文 【中图分类】I106.8 【相关文献】
1.西方影响与本土实践——论中国"儿童本位"的儿童文学理论的主体性问题 [J], 朱自强
2.儿童本位观的确立与中国现代儿童文学之发生 [J], 张宁;杨倩影
3.从儿童本位角度浅析中国儿童文学翻译——以《小王子》三种中译本为例 [J], 罗诗瑶
4.儿童本位论与中国现代儿童文学的诞生 [J], 何群;吕家乡
5.从国家叙事、儿童本位到汉语童心——略论中国儿童文学特质的嬗变 [J], 黄晓蕾
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