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经典古诗文朗诵活动主持稿
A: 敬爱的老师们! B: 亲爱的同窗们! 合:大家上午好!
A:中华经典古诗文是我国历史长河中一颗璀璨的明珠.
B:从楚辞汉赋到唐诗宋词,泱泱大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。
A:学习健康向上的古诗文,不仅能够增进个人的文学素养. B:更有利于提升人的思想品格的境界。
A:金色的童年,阳光灿烂,童年光阴咱们亲近蒙学经典。 B:金色的童年,如梦如幻,校园内外咱们朗诵经典诗文。 A:咱们在老师的精心指导下,开展中华经典古诗文朗诵活动,以继承古代文化。
B:咱们营造书香校园,朗诵千古美文,以传承华夏文明。 A:这次活动,既是展示各班朗诵水平的舞台. B:也是对每一名同窗综合素质的检阅。
A:此刻,我宣布:第____________周中华经典古诗文朗诵活动此刻开始!
1.首先展示的是一年级一班全部同窗,他们给咱们带来的是《_________________.》和《__________________》请一年级二班做好准备。
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2.接下来为咱们展示的是一年级二班同窗的
《_________________.》和《__________________》请二年级做好准备。
3.下面请欣赏二年级同窗的《_________________.》和《__________________》请三年级做好准备。
4.下面是三年级同窗给咱们带来的《_________________.》和《__________________》请四年级做好准备。
5. 四年级同窗为咱们展示的是《_________________.》、《__________________》和 《__________________》
请五年级一班做好准备。
6.下面让咱们一路来聆听五年级一班的《_________________.》、《__________________》和 《__________________》
请五年级二班做好准备。
7.接下来请听五年级二班的《_________________.》、
《__________________》和 《__________________》请六年级做好准备。
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8. 下来让咱们随着六年级同窗的朗诵一路再来领略《_________________.》、《__________________》和 《__________________》
[结束语]A: 中华文化博大精深, B:中华经典百年树人。
A:现在咱们正在与经典为伴!与共舞!
B:现在咱们正在经典文化的陶冶中快乐着,成长着。 合:“今日读圣贤书,明日成栋梁材”。让经典古诗文伴随着咱们成长,咱们必将成为性情优雅、博大、智慧的优秀人材。 第-____________周中华经典古诗文朗诵活动到此结束,谢谢大家!
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