大学日语(非日语专业)课程的美学探究

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大学日语(非日语专业)课程的美学探究

高博

【期刊名称】《新课程研究（中旬-单）》 【年(卷),期】2017(000)001

【摘 要】在当代课程变革的时代,外语类必修课程也是重点发展课程之一.外语类必修课程随着社会发展的需要从英语"独大"的局面发展成了"一超多强"的选择格局,日语作为第二大选择语种,在新时代备受关注.大学日语(非日语专业)课程的发展也受到广大学生及教师还有研究者们的关注,随着这门课程各个层面方式的革新,授课方式不断发展.在美学课程观的解读下,大学日语(非日语专业)课程也有着新的解读与进展.在美学探究的过程中,从这门课程之中提炼出了日本品鉴等相关能力的要求,将一门课程的宽度扩展为一场国与国之间的以文化为主题的对话. 【总页数】3页(P76-78) 【作 者】高博

【作者单位】华东师范大学课程与教学研究所 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】

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