【潜能开发】七种有效惩罚让孩子更优秀

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【潜能开发】七种有效惩罚让孩子更优秀

[导读]如何惩罚孩子才能起到教育的效果？这或许是很多父母都希望了解的内容。下面将介绍7种新鲜、有效的惩戒方法，助您培育优秀的宝宝。

父母是孩子的第一任老师。因此，当孩子犯错时，父母应该及时纠正错误，帮助孩子正确健康地成长。然而，什么样的惩罚才是最有效、最能被孩子们接受的呢？七种新鲜有效的管教方法可以帮助你培养优秀的宝宝。 1、事先把合理的惩罚后果告诉孩子

每次在6岁的易奕和她的朋友楠楠玩耍之前，易奕的妈妈都会告诉她，如果其中一个哭了，作弊了，或者他们吵架了，他们就不能再一起玩了。周末带怡怡去公园，她妈妈会提前告诉她，如果她在游乐园里离父母太远，她必须离开游乐园。这种方法对益益非常有效。每次她都会按照她母亲的规矩做。她母亲认为这是因为怡怡知道她母亲会照她说的去做。

理论上讲，对于孩子的不良行为给予一定的处罚，能够使孩子明白行为和后果的关系，同时也可以教会他什么是责任--承担这个后果就是他的责任。如果父母决定使用这种处罚方式，那么最好事先向孩子解释清楚后果将是什么，给孩子一个明确的警告。

然而，有时我们对孩子的行为没有远见。我们该怎么办？合理的反应是看到孩子有不良行为，父母必须对这种行为提出适度的惩罚结果，然后立即实施，决不暂停。例如，当你带儿子去超市购物时，他总是绕着货架的过道跑。此时，错误的方式是对他说：“下次你买东西时，你必须坐在购物车里！”，正确的方法是立即把他带到购物车里，告诉他这次必须坐在购物车里。 2、失去某些特别待遇

乐乐，一个三岁的孩子，非常喜欢阅读。他的母亲说，如果他在中午或晚上睡觉前把故事书拿走，这将是对他的最大惩罚。他母亲的经验是，每天晚上一到睡觉时间，她就把乐乐喜欢读的书堆起来，想让母亲谈谈，并告诉乐乐：“如果你刷牙、漱口、按时睡觉，你就可以读这些书。”如果乐乐一次都不配合，他妈妈就会拿走一本书。

你的孩子是否也有他最喜欢的一些特别待遇呢？比如看哪一个动画片，玩某个玩具，或者想晚上9点上床睡觉而不是8点半？如果有，一旦你的孩子有了不好的行为，你也可以剥夺这个特权。但是，父母一定要慎重，不要一次剥夺太多，时间过长。

对于6岁以下的儿童，这种惩罚的使用仅限于一天，而不是一周，甚至更长。一天的惩罚是让孩子们每天约束自己，知道如何选择，是与同龄人打架还是和谐相处。处罚时间不宜过长的另一个原因是，家长通常在几天后心软，这将危及处罚的有效性。 3、事不过三


如果你想让孩子意识到一个必须提前承担的重大后果，比如没有得到他最喜欢的玩具，失去了他最喜欢的玩具，那么“不超过三个”的惩罚效果会更好。每当孩子淘气时，就没有必要说教了。告诉他，“我们不应该打任何人。这是第一次！”，然后明确警告孩子重大后果。下次他再打别人时，他告诉他：“这是第二次了！”，第三次告诉他：“这是第三次！”，然后立即实施提前警告的处罚。

也有人尝试过对于3到6岁的孩子有效方式是：在一张纸上画3个笑脸，然后把它贴在墙上显眼的地方或者其他孩子能够经常看见的地方。当孩子有了一次不好的行为，就在一个笑脸上画个'x'，并且在下面写明他的不良行为是什么。如果所有的笑脸上都画了叉，那么孩子就会失去他的一个最爱。一些父母尝试这种做法后，惊奇地发现在笑脸上画叉，对孩子来说效果太强大了。 4.奖励良好行为

宁宁的妈妈一直对3岁的宁宁使用奖励的方法，而且每次都有成效。每天早上，宁宁的妈妈都会提醒宁宁，在家里玩最重要的规矩就是：一不能打小猫，二不能在沙发上乱蹦乱跳。如果宁宁一天都没有违反这个规矩，那么他就得到一个奖励：多看一个动画片，或者今天多讲一个故事。对于某些孩子来说，如果父母使他有一种不能得到奖励的压力，他就能够约束一下自己的行为了。

此外，一些家长将奖励法与画三张笑脸的方法结合起来：他们首先在盒子里放一些奖励。如果一天结束时三张笑脸都交叉了，他们将拿走一份奖励。这样做的目的是让孩子们希望自己的行为在一天内完成所有奖励。总之，无论父母选择什么样的奖励方式，他们都必须确保奖励项目适合孩子的年龄，并且能够吸引孩子足够多的注意力来限制他们的行为。最重要的是，在给孩子颁奖时，别忘了表扬他的良好行为。 5、对于不好的行为开罚单

如果一个孩子已经足够大，能够理解好的行为具有奖励的意义，那么他也会理解他必须为坏的行为支付罚款。通常，5岁以上的儿童可以接受金钱的奖惩。孩子们渴望用自己的钱买玩具，所以这种方法也是非常有效的。

父母可以张贴一张表格，说明各种不良行为的罚金各有多少。比如，不收拾玩具罚金为一枚一角硬币，和同伴打架罚金为两枚一角硬币。如果孩子打架了，或者说脏话了，就让他上缴罚金，放在一个预先准备的罚金储存罐里。 6.增加一些家务活

有的孩子会为了躲避他不喜欢的家务活，就选择服从于父母的规矩，表现得很合作。6岁的小青就属于这一类的孩子。每次他一有不好的行为，他的妈妈就会要求他：“过来，把垃圾袋套在垃圾桶上。”或者让他负责拿簸箕，一起扫地。


当然，给孩子增加的家务应该与他造成的后果有关。不要让孩子认为做家务本身就是一种惩罚。你也可以让你的孩子做一些他以前没有做过的家务，作为对他不良行为的惩罚。例如，把孩子们最不喜欢的家务事列在清单上，让孩子们提前知道这些家务事会导致什么样的后果。

7、引导孩子把注意力转换到其他事情上

有时，当父母带着孩子离开时，他们可以让他们冷静下来，意识到自己的错误。一旦孩子犯了错误，一些家长喜欢就问题说教。最好带他出去散步，改变一下环境。走了一段时间后，告诉他：“我非常爱你，但我绝不允许你打别人。”

有的人或许会产生疑问：这就是对孩子打人的惩罚？这明明没有任何惩罚呀？确实没有任何惩罚，因为父母用各种方式管教孩子的最终目的是给孩子的过激行为降降温，使他不要再有这些不好的行为了，所以，一些低调的缓和方式有时也可以试用，也许就足以达到你们期望的效果呢。

无论父母使用什么样的纪律，他们都应该提前向孩子解释。不要等到孩子犯了错误才开始管教和惩罚孩子。如果你没有事先明确告诉孩子规则是什么，什么行为会受到惩罚，孩子对不良行为没有理解和概念，也不知道成年人对他的行为有什么期望。至于父母，一旦看到孩子的不良行为，他们可能会反应过度，用更严厉的惩罚来对待孩子。然而，如果惩罚过于严厉，就很难坚持下去。

如果试图尝试一种新的管教方式，即便它一开始并不见效，也要坚持2个月看看效果。很多父母在尝试一种处罚方式的时候，如果使用几次，发现它对孩子并没有效果，就会改用其他的方式了。事实上，总是变换不同的方式，其结果是使孩子明白如果自己坚持反抗到底，父母最终会认输，放弃惩罚他了。

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