如何挑选幼儿早教读物

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如何挑选幼儿早教读物

如何选择幼儿早教读物

如今，早教读物琳琅满目，很多家长不知道哪些

早教读物更适合自己的孩子。如何才能更好地给孩子选择早教读物呢?

要做到五个步骤。



1、 考察读物的“身家背景”

首先我们要熟识各个出版机构，因为每个机构的侧重点都不一样，

比方我们都知道的高等教育出版社更多的是面向大学、成人的出版业务，

比方说外语教学商量出版社，外语和少儿类出版就在行业具有比较高的

权威性、专业性。当大量产品涌现的时候，机构的品质还是一个很重要

的背书。相比起孩子的将来教育问题，权威专业在选择上降低了家长的

一些难度。

2、考察读物内容是否分级

在阅读上面，尤其是在外语的阅读上，确定要分级，因为从外语的角度来讲有语言的难度和规律之分，假如没有分级可能会让孩子的

学习有些困惑，分了级就有利于协作孩子课堂的学习。

同理，“分级”不光是外语读物所必备的，母语也同样需要。因

为孩子的阅读涉及到各个领域，如孩子认知进展水平、进展阶段。假

如你选择的内容不当，可能会打击他阅读的热情，比方他读一本书看

不懂，那他就会觉得读书就这么回事，不好玩，然后厌恶它。

3、考察内容是否做到平衡

第一个重要的平衡就是教育性和文学性的平衡，中国的出版社倾

向于选一些教育性比较强、说教更多的东西。这样会让孩子感觉读书

不是一种享受，而是一种负担。教育和文学性怎么平衡?你是光娱乐还

是光教育?还是能够到达比较好的平衡?读物绝非仅仅为了娱乐，而是

在娱乐的同时，让孩子收获一些教育上应当获得的东西。

第二个平衡我觉得是题材上的`平衡，将文学的非现实故事和现实

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学问相平衡，举个例子来讲，比方《布奇乐乐园》中《月亮快睡觉》的互动等环节，加入一些工艺让书籍变得立体、醒目，让孩子和家长可故事，讲一个小孩如何和月亮一起入睡的故事，明显是偏文学性的，我以共同完成一些游戏等等。 们也会讲一些诸如洗洗手之类的科学、健康等现实学问，让二者到达一

个平衡。

4、考察读物形式上的灵敏度

玩乐和好奇是孩子的天性，因此一本书显得中规中矩就难以吸引孩子的。幼儿读物在形式上就可能要更多地考虑文字和图片的比例关系。比方说绘本，对于小的孩子可能图画的量要比较大，绘画的风格要比较多，让他不要光去看文字，要懂得去从图片里面来明白这个故事。比方加入了一些立体的可以动手的小环节进去，孩子就会爱不释手了。 5、读物不排斥借助现代媒体来表现

媒体在进展，阅读所借助的媒介形式也在进展。所以你在给孩子选择的读物时候，不要只选择平面的，当然这只是对阅读整体的一个要求，读物可能有文字、图片、视频等相结合，甚至有一些简洁的在线辅导、

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