图书馆的约定大班教案

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图书馆的约定大班教案

活动目的：

1、激发幼儿大胆参与表演，培养幼儿勇敢大方、活泼开朗的性格。

2、培养幼儿遵守公共秩序的良好习惯。 活动准备： 1、物质准备：

设置图书馆空间（借书处、看书处、书库），并进行装饰布置，提供书、书架、书桌、椅子、借书证、图书馆理员标记等物品。

2、知识准备：

组织幼儿参观图书馆，了解图书馆工作人员的劳动，知道如何借书、看书、还书。

活动过程：

1、向幼儿介绍图书馆的新环境及设施等，激发幼儿对游戏的兴趣。

2、教育幼儿遵守图书馆游戏规则。如：有借书证方可借书；借的书要登记，按编号还书；在图书馆里看书，不要大声喧哗，要轻拿轻放，不损坏图书等等。

3、教育图书馆管理员要认真做好本职工作。如：要及时登记借书人的书号；要热情接待每一个读者，并向他们推荐有关的书；要及时把读者还的书按书号分类摆放好；损坏的图书要及时补好等等。


4、引导幼儿将其他游戏与图书馆游戏结合，激发幼儿阅读图书的兴趣。

5、在游戏之前，教师先将小朋友集中起来的书籍进行分类编号，然后让幼儿学习分类编号，并启发幼儿思考：书籍应如何分类编号？

活动结束： 小朋友一起探讨。

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