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良好和有效的亲子关系技巧
这个部分集中阐述父母与子女的沟通技巧。成功的沟通技巧能够达到以下的效果:
(1)子女更听父母的话。
(2)父母更能引导子女做出良好的行为。 (3)父母、子女之间的感情更为融洽。 (4)因此子女能更好地成长。
很多父母管教子女失败的原因,是在生活和情绪上与子女远离。如果子女被认为顽劣,这种情况往往更甚,而这样将更为加深子女的顽劣并使其更难管教。父母花足够的时间与子女在一起,对子女的心智成长至为重要。足够的时间并不单指在“量”方面,即每天多少个小时,而是质、量并重。今天的父母普遍需要花大量时间在工作上,能够给子女的时间远比上一代少,这更需要注意运用这些时间的方式和效果。
每一个子女都在不断地学习,目的是掌握他日成年后独立生活时面对世界种种挑战的技巧。父母是他们最重要、最信赖的老师。子女绝大部分的基本行为及心理模式都是从父母那里学过来的,父母不仅仅是他们的模范,更是子女们求教的对象。只是父母与子女往往因为种种原因而失去了这样的沟通能力,结果是子女在黑暗、迷惘中摸索,容易作出错误的判断和建立错误的信念与行为模式。
书中介绍的技巧,正是针对这些情况而设计的。父母在学习这些技巧之前,应该先重新看一次第二部分“主要概念”的内容,尤其
是“亲子关系的十个基本要诀”。
另外,尚有两点父母必须记者:
(1)情绪本身不是问题,真正需要处理的是导致情绪出现的事情或过程。情绪有重要的
价值,它给我们力量或者指引方向,让我们知道哪些事情需要处理,里面有什么需要学习。
(2)父母对子女深远的目标是子女有成功、快乐的人生。父母所有的行为及思想都应该针对这个目标而设,以效果作为衡量的标准,而不是闭着眼睛不看实况,而一味强调自己是如何的正确。
父母还必须注意以下两点:
(1)在很多家庭里,子女的问题已经存在多年,根深蒂固,父母当然希望能快速地改善情况。父母需要明白,他们要的是效果。光是说得对、做得对而忽视效果是否出现,是白说白做,甚至会使情况更糟。应该持的态度是:运用书中教的技巧,如果得不到满意效果但没有大的不良效果时,应该继续下去。若在实施任何技巧中子女有强烈的情绪反应,父母不应坚持,而应该改试书中介绍的其他方法,或者请教专业的儿童心理辅导师。
(2)这些技巧,无须全部都做,而应该按实际情况的需要加以灵活运用。事实上,同时展开太多技巧不但得不到效果,反而会引起子女反感。
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