学校领导班子组织机构及工作分工

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学校领导班子组织机构及工作分工

一、杨占成 (校长)

1、主持学校全面工作，重点抓学生养成教育、教学工作，学校教师管理 2、全面贯彻执行党的教育方针，执行教育行政部门的指令。 3、领导和组织学校的教育教学工作。 4、进行全校教职工的思想教育工作。

5、领导和组织师生参加社会公益教学校长岗位责任

二、教务处

张晓迪（教导主任）

一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作；审查学年组和班主任工作计划。

二、组织管理教学工作。检查掌握教师贯彻执行教学计划和教学大纲的情况，有计划地参加教师的备课和教研活动。通过听课、检查学生的作业，分析学业成绩、召开座谈会和谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学质量。定期组织教师进修，举办教学研讨会、教学反思会，总结交流教学经验，培养教学骨干，对经验少的教师给予指导。认真组织教师进修，并检查学习效果，管理教师的业务档案。

三、组织管理学生的思想品德教育工作。经常了解学生执行《小学生守则》的情况和学生在校内外的思想品德表现，有针对性地开展教育活动。定期布置，检查班主任工作，指导班主任做好培养班集体和教育学困生的工作。组织教师开展各种课外活动。组织学生开展公益劳动，向学生进行劳动教育。定期组织召开学生家长会，与有关部门取得联系，协助学生的校外教育工作。

四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作。组织管理好“两操”，开展群众性的体育活动。搞好卫生保健工作，注意调整学生的课业负担，关心学生的身体健康。五、领导常规性教务工作。领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考绩、编制课表，刻印以及资料、图书、教具、仪器等方面的工作。

教务员

1、协助教导主任做好课务工作与考务工作； 2、做好教材、簿本的分发工作；

3、教师请假、课务临时调整的登记工作； 4、考试成绩数据分析； 5、学生学籍管理

6、教学档案积累与整理。

三、少队部

罗成花（辅导员）

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一、协助校长制定并实施学生的德育工作计划，检查并总结学校的学生德育工作，审查班主任德育工作计划。 二、组织管理学生思想品德教育工作。经常了解学生执行《小学生守则》《小学生日常行为规范》的情况和学生在校内外的思想品德表现，有针对性地开展教育活动。定期布置检查班主任工作，指导班主任做好培养班集体、良好班级和教育学困生的工作。抓好学生在校的一日常规工作，保证良好的教育教学秩序。

三、开展环境教育工作，创出学校特色。美化、绿化、净化校园。 四、开辟德育基地，科技基地，劳动基地，抓好阵地建设。 五、做好家长学校工作。

四、总务处

马玉杰（主任） 马梅俊（副主任）

1、制定后勤工作计划，交校长审批后贯彻执行，期末要有总结，向校长汇报工作。

2、管好校产。负责学校基本建设和校舍、桌椅、仪器等校产的登记、管理、添置维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。

3、管理财务。要有计划的使用资金，统一管理学校预算资金，检查、监督、审查学校的一切经费开支，要严格执行财务制度杜绝乱收费，添好收费卡。

4、负责教学用品的采购、管理和供应、有计划地购买和发放教师办公，教学用品。

5、创造条件，办好师生的集体福利，管理好食堂。 6、组织学校的绿化和环境卫生工作，积极筹划和安排学校的绿化、美化、净化，使学校有一个良好的教学环境。

7、负责后勤部门职工的管理，经常教育后勤人员要热爱自己的工作，爱校如家，认真负责、不谋私利、廉洁奉公、全心全意地为教学服务，要关心他们的思想生活，调动他们的积极性。

8、建立和建全各项规章制度，要协助学校大队文、体等各项活动。 9、要抓好学校综合治理，四防工作，加强工友、更夫的工作管理。 10、学期末对班主任和专科教师进行后勤工作考核。

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