幼儿园小班教案《cat和dog》 - 幼儿园英语教案

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幼儿园小班教案《cat和dog》 - 幼儿园英语教案

小班教案《cat和dog》适用于小班的英语主题教学活动当中，让幼儿在老师的带领下，了解动物cat 和dog 的英语名称，培育幼儿对于英语的爱好，让幼儿自愿参加英语活动，通过活动促进幼儿交往力量与初步的合作力量，快来看看幼儿园小班《cat和dog》教案吧。

活动目标

1、培育幼儿对于英语的爱好，让幼儿自愿参加英语活动。 2、在老师的带领下，让幼儿了解动物cat 和dog 的英语名称。 3、通过活动促进幼儿交往力量与初步的合作力量。 4、复习已经学过的单词，并且用嬉戏的形式进行巩固练习。 5、大胆开口说英文单词。 活动内容

听懂、会说单词cat 和dog 活动预备

猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。 活动过程

1、用英语问候师：Hello！引导幼儿仿照说"Hello'

师：Ok， Im Jojo，When I say "Hello' to you, you can say "Hello, Jojo!' (对给回答得好的幼儿"Give me five!',运用夸张的肢体动作吸引幼儿的留意力和爱好)

2、热身运动师：Lets warm up! Listen to the music. lets say "Music'(做朝向录音机的动作)师生共做表演 "Follow me'

3、单词呈现（1）cat师：今日我们班上来了一位新伴侣，让我们猜猜它是谁？将卡片藏在黑板后面，露出一点，直到猜出才显示卡片单词呈现方式：卡片（用不同的部位击打卡片并说出单词），捉迷藏嬉戏（小猫跟我们玩躲猫猫嬉戏，幼儿眼睛闭起来，引导幼儿朝不同方向念单词，叫cat出来）（2）dog引导幼儿猜想是不是在帘子后，老师进去看一下，发出"汪汪汪"的声音，引出'dog' 单词呈现：chant "dog dog 汪汪汪'；卡片

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4、嬉戏小猫哪去了，小猫告知老师，只要和老师一起跳着喊，他就会出来了，钻山洞：选出两个小伴侣做桥墩，钻山洞的小伴侣（第一个带上头饰）要边念单词边钻，引导还没钻的幼儿一起说，让每一位幼儿练习说；钻山洞人数不行以多。

5、终止活动：今日我们熟悉了cat 和dog，在音乐声中和cat，dog说再见。 小百科：cat是猫的意思，猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，大多数全身披毛，少数为无毛猫。猫的趾底有脂肪质肉垫，因而行走无声。捕鼠时不会惊跑鼠，趾端生有锋利的爪。爪能够缩进和伸出。

【幼儿园小班教案《cat和dog》】

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