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XXXXXX毕业论文(设计)附件
XXXXXX 届毕业论文(设计)开题指导记录表
指导教师指导内容:
第一次
学生落实情况:
指导教师指导内容,要求手写,记录具体的指导内容,避免空话、套话,由指导教师填写。
指导教师签字: 年 月 日
将学生落实情况写实,手写,学生填写,指导教师查看落实情况是否属实,如属实,请指导教师签字。
指导教师签字: 年 月 日
学生签字: 年 月 日 指导教师指导内容:
学生落实情况:
指导教师指导内容,要求手写,记录具体的指导内容,避免空话、套话,由指导教师填写。
指导教师签字: 年 月 日
第二次
将学生落实情况写实,手写,学生填写,指导教师查看落实情况是否属实,如属实,请指导教师签字。
指导教师签字: 年 月 日
学生签字: 年 月 日
XXXXXX毕业论文(设计)附件
青岛工学院 届毕业论文(设计)开题指导记录表
指导教师指导内容:
学生落实情况:
指导教师指导内容,要求手写,记录具体的指导内容,避免空话、套话,由指导教师填写。
指导教师签字: 年 月 日
第三次
将学生落实情况写实,手写,学生填写,
指导教师查看落实情况是否属实,如属实,请指导教师签字。
指导教师签字: 年 月 日
学生签字: 年 月 日 指导教师指导内容: 指导教师指导内容,要求手写,记录具体的 指导内容,避免空话、套话,由指导教师填
写。
指导教师签字: 年 月 日
学生落实情况:
将学生落实情况写实,手写,学生填写,
指导教师查看落实情况是否属实,如属 实,请指导教师签字。
指导教师签字: 年 月 日
学生签字: 年 月 日
第四次
注:1、本表中“指导教师指导情况”必须是针对开题过程的具体内容,提出具体的指导、修改意见,避免空话、套
话,流于形式。按照实际指导次数填写。学生的落实情况必须写实。本表不够可添加附页。
2、此表由学生保管,并于每次接受教师指导时交指导教师填写。论文完成后,此表由学生交指导教师,上交本表的同时,将开题报告每次修改稿的电子版一并存档。
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