六一儿童节活动的串词

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六一儿童节活动的串词



六一儿童节活动的串词

串词，又叫串连词，串联词，主持词。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。下面是六一儿童节活动的串词，请参考！



a：童年是初升的太阳，b：童年是无畏的拼搏!

a：在盼望中，我们的节日终于来!b：在期待中，节日的号角吹响!

a：看，孩子们的花裙子飘起来!b：听，我们歌儿唱起来! a：唱起来吧，跳起来吧，b：让我们尽情—— 齐：放飞我们最美好的希望!

a：首先，请大家听一段六一节介绍.b：朋友们，多有趣的活动啊!是谁培养我们?

a:是我们的老师!b:多么有意义的“六一”呀!是谁教育我们? a:我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴b：是绿洲的甘泉和沃土，滋养纤细的幼苗a：是老师无私情怀，孕育无数未来的希望b：感谢您，敬爱的老师

a：感谢您，亲爱的园丁b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步 a：让我们说一声：(合)老师，谢谢您! 全场：老师，谢谢您!

b:你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：


a:：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：

b:：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。

a:：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报： b:：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。 a:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下我们拼搏的脚印， b:：你的每一年，都深深刻下人生道路上的每一个新的高度， 新的征途，新的事业，新的阶梯——

合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上

a:：现在，要出些难题考考大家! b:第一题，

a:亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

b：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的`阳光下笑得分外甜。

a：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。 b：请听诗朗诵(诗词在文章最后部)

a:怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动!

b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!

a:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

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