高校学前教育专业与幼儿园合作的问题与思考

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高校学前教育专业与幼儿园合作的问题与思考

邹玲

【期刊名称】《青年时代》 【年(卷),期】2015(000)005

【摘 要】当前，在倡导教师专业化发展和推进教师教育改革的大背景下，高校学前教育专业与幼儿园的合作成为一项公认的能促进幼儿教师专业成长，打破理论与实践之间的藩篱，实现资源优化，提高教育质量的有效举措。为了不使合作流于表面，本文从影响合作的因素和突围路径方面，提出系列思考，以和众多学者探讨。 【总页数】2页(P74-74,79) 【作 者】邹玲

【作者单位】潍坊学院 山东 潍坊261061 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.浅析高校学前教育专业与幼儿园的合作2.高校学前教育专业与幼儿园的合作模式研究3.高校学前教育专业与幼儿园的合作模式研究4.高校学前教育专业与幼儿园合作教学方式探究5.高校学前教育专业与幼儿园的合作模式研究

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