湖州师范学院成人教育教育心理学期末考试答案

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湖州师范学院成人教育教育心理学期末考试答案

湖州师范学院成人教育教育心理学期末考试答案

1、与学业成就直接相关的目标是（ 。 A.知识和技能目标 B.智能和性格目标 C.环境目标 D.身体目标 正确答案：A

1．与学业成就直接相关的评价目标(1)知识和技能目标。包括理解、知识、思考、技能及生活实践能力等。(2)情意目标。包括态度、鉴赏、兴趣、习惯、品德等。

2、初二的时候，我(台湾作家三毛)数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢?一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸了墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。”画完后，她。又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看!”当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。 请运用德育原则对该教师的行为进行批判。并回答如果你是三毛的老师，你会怎样帮助三毛? 正确答案：

有效地进行德育，不仅要掌握德育工作的特点，客观上也需要依据一定的原则来解决和处理好各种各样的关系和矛盾；掌握德育工作的基本原则，是卓有成效地进行德育工作所必需的。三毛的数学老师发现了三毛的错误，没有进行个别教育，没有正面教育，疏通引导，而是直接在全班同学的面前用极端的手段打击学生，使学生丧失了信心，从此害怕上学，造成严重的负面效果。

如果我是三毛的老师，我会对学生晓之以理，导之以行，以积极因素克服消极因素，把严格要求与尊重信任相结合，让德育发挥出最大效果。

3、学校与受教育者之间的关系既是教育与受教育的关系，又是管理与被管理的关系。所以受教育者必须绝对服从学校的管理。（此题为判断题(对，错)。 正确答案：×

不应该强调绝对服从。

4、当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成( )。 A. 能力归因 B. 努力归因 C. 运气归因

D. 任务难度归因


正确答案：B

B[解析]将失败的原因归为不努力，可以促使学生努力学习以获取成功；将成功的原因归为努力，可以促使学生继续保持努力状态。

5、教师在板书时，往往将重点内容用彩色粉笔描出，这是利用了知觉的（ 。 A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 正确答案：B

把对象从背景中区别出来的特性即是知觉的选择性。教师在上课时把重点内容用彩色粉笔描出来，正是利用了知觉的选择性，因为学生往往对颜色鲜艳的事物容易产生注意和兴趣。

7.素质教育 正确答案：

素质教育是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育，是以培养创新精神为重点的教育。

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