文言文教学的深度文化渗透——《项羽之死》教学实录及反思

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文言文教学的深度文化渗透——《项羽之死》教学实录及反

思

黄宏武

【期刊名称】《语文教学通讯：高中刊》 【年(卷),期】2016(000)010

【摘 要】《项羽之死》的文字难度不大,故事性强,教学不能停留在＂项羽性格＂和＂自刎原因＂的分析上,而应立足于文字,从文章学的角度来审视这一文本的特点,再联系《报任安书》和《说文解字》引导学生从更高层面上认识《项羽之死》的悲剧内涵和悲剧价值,实现文言文教学的深度文化渗透。 【总页数】5页(P38-42) 【作 者】黄宏武

【作者单位】慈溪中学 浙江宁波315300 【正文语种】中 文 【中图分类】G424.21 【相关文献】

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