幼儿园小班绘本故事教案《半个蛋壳》语言活动PPT课件【幼儿教案】

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教学目标：

1、初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。 2、能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。 教学准备：

小老鼠皮皮，半个蛋壳实物，图片五张。 教学过程：

一、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。

小朋友，你们看，这是什么？（蛋壳）对，是半个蛋壳。这半个蛋壳象什么呀？（能力弱的幼儿可能会模仿别人的想法，教师适当启发幼儿拓展思路。对于能力强的幼儿，可以引导他们说出这样想的原因）。 二、感受故事。

1、小老鼠皮皮它要去旅行，它来到了什么地方？看到了什么？（出示图一）它会把蛋壳当成什么了？（幼儿回答）

小老鼠皮皮到底把半个蛋壳当成什么？（出示图二）提问：

2、小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么？师：皮皮把蛋壳顶在头上，哈哈，可以拿来当蛋壳帽子。走着走着，前面一条小河挡住了去路，没有桥没有船，皮皮会想什么办法呢？皮皮会把蛋壳当成什么呢？（出示图三） 3、小老鼠聪明，它一下子就想到头上的蛋壳，拿下来放到河里，蛋壳轻飘飘，一艘小船开动了！小船划呀划，一会划到河对岸。前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊？下山怎么办？它会把蛋壳当成什么呢？（提示：要是有辆小车多好呀？出示图四）

4、皮皮坐上蛋壳车，划下高山坡，皮皮心里真快活。皮皮回到家？它会把蛋壳当成什么？（出示图五）你们看蛋壳怎么了？为什么会碎的？（幼儿回答）

三、完整欣赏故事。 1、师完整讲故事。

提问：皮皮聪明吗？它把半个蛋壳当成什么？为什么要把它当成小车呢？ 皮皮把蛋壳拿下 当椅子坐，不小心跌了一跤，蛋壳怎么样了？现在我们一起来讲述这个故事。 2、共同看图讲述故事。

四、延伸部分：这个故事好听吗？请小朋友将《半个蛋壳》的故事讲给爸爸妈妈听。

小老鼠皮皮在草地上玩，突然，它发现半个蛋壳，心里十分高兴。


皮皮把蛋壳顶在头上，哈，一顶漂亮的蛋壳草帽！旅行的时候戴上，不怕太阳晒，也不怕下大雨。

一条小河挡在皮皮面前，挡住了它的去路。

没有桥，也没有船，怎么办？皮皮想到了头上的蛋壳。 它把蛋壳取下来放进河里，蛋壳轻飘飘的浮在水面上。 皮皮驾驶着小船起航了！皮皮划着蛋壳船，渡过小河。 来到一座小山坡下，它气喘吁吁的爬上山顶，累坏了

下山的时候，皮皮坐上蛋壳车，轻松的滑下高山坡，心里好快活。 回到自己的小屋，皮皮把蛋壳拿来当椅子坐，轻轻，轻轻，千万别碰破！ 皮皮一不小心跌了一跤，把半个鸡蛋壳摔碎了！ 小老鼠皮皮出门了，决心再找一块蛋壳。

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