民办幼儿园教师在职培训需求调查研究——以C市参与国培计划的民办幼儿园教师为例

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民办幼儿园教师在职培训需求调查研究——以C市参与国培

计划的民办幼儿园教师为例

孙树村; 杨霞

【期刊名称】《《河南教育：幼教》》 【年(卷),期】2018(000)011

【摘 要】教师在职培训是培养和提高幼儿园教师业务水平的重要方式.通过对参加C市国培计划的200名民办幼儿园教师进行问卷调查和访谈发现,现有的在职培训无法满足教师对培训的需求.根据调查研究的结果,探讨与分析民办幼儿园教师对培训各方面的具体需求,并从教育主管部门、培训者和培训单位、民办幼儿园及参训幼儿园教师4个方面探究了如何满足民办幼儿园教师在职培训需求. 【总页数】5页(P3-7) 【作 者】孙树村; 杨霞

【作者单位】长沙师范学院学前教育学院 湖南长沙410100; 南京师范大学教育科学学院 江苏南京210097 【正文语种】中 文 【中图分类】S2-4 【相关文献】

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