00606基础日语(二)

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高纲1122



江苏省高等教育自学考试大纲



00606 基础日语（二）



东南大学编



江苏省高等教育自学考试委员会办公室






一、课程的性质和目的

基础日语（二）课程是江苏省高等教育自学考试日语专业的专业基础课程。要求考生通过学习，牢固掌握日语的基础语言知识和基本语言技能，能够独立阅读和分析文章，能够运用日语进行日常交际，具有一定的翻译和写作能力，为考生在听、说、读、写、译，各方面能力的进一步培养打下扎实的基础。



二、课程的基本内容及考核要求

1、语音和文字

要求考生模仿和区别日语语音，注意日语会话中声调、语调等的变化，掌握一定的朗读技巧；在朗读和会话时，基本达到语音正确，语调得体、自然。 2、基本词汇

要求考生熟悉6000个左右词汇（含基础日语1）和数十个惯用句。熟练掌握词汇表中的本册生字词。

3、要求考生掌握以下基本语法

（1）各种用言，尤其是动词的形态变化（基本形、连用形、未然形、已然形、假定形等）

和各活用形的用法。

（2）各种用言的时，尤其是动词的时（过去、非过去）、体（准备体、完成体、存续体

等）、态（被动态、使役态、被动使役态、自发态、可能态等）；肯定和否定。

（3） 时间名词、方位名词、数量名词、形式名词等特殊名词的用法；授受动词、补助

动词等特殊动词的用法；称谓、人称代词、指示代词、疑问代词的用法。 （4）助词和助动词的分类及具体用法：

格助词、并列助词、终助词、提示助词、接续助词、副助词；

希望助动词、否定助动词、过去助动词、传闻助动词、样态助动词、比况助动词、推量助动词等。

（5）语体知识：口头语和书面语；普通体（简体）和礼貌体；

敬语知识：尊敬语、自谦语、郑重语等。 （6）基础日语一、二册中出现的句型 4、听力技能要求

（1）在语流中辨别单词内的音节和高低音，理解常见的语音变化、习惯说法和省略现象

等。

（2）理解句子和话语的交际价值，把握重点内容，获取话语大意。 5、口语技能要求

（1）正确发出日语全部音节，掌握标准声调和基本语调。

（2）以意群为单位朗读课文；就课文提问和回答；摘取要点和总结全文。 （3）能进行简短的情景对话；正确使用人称代词、习惯说法、句型等。 6、阅读技能要求

（1）能读懂与本课程指定教材难度相当的文章，能根据文章上下文内容和语法、构词知识

判别生词含义；

（2）能根据文脉和语言知识，添加接续词；理解特定词汇的指示含义； （3）能够抓住文章大意或作者意图。 7、写作技能要求

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