创设合理情境 点燃思维火花

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《创设合理情境 点燃思维火花》，欢迎阅读！

创设合理情境 点燃思维火花

刘斌

【期刊名称】《数学之友》 【年(卷),期】2018(0)20

【摘 要】所谓情境,是指在具体场合下人的情结、思维等心理状态及其知识所涉及的知识领域的总和,即“情”与“境”的统称.情感和环境是休戚相关的,“情感”是促进人积极认识和理解“境”的基础,是认识活动的催化剂,是思维的内在因素,“境”是触发情感的外在,是认识理解的对象. 【总页数】2页(P20-21)

【关键词】火花;点燃;知识领域;心理状态;情感;催化剂 【作 者】刘斌

【作者单位】南通大学附属中学 【正文语种】中 文 【中图分类】TQ568 【相关文献】

1.灵活创设情境点燃思维火花 [J], 苏思东

2.创设问题情境点燃数学兴趣的思维火花 [J], 陈和兴 3.创设情境,点燃学生的思维火花 [J], 徐敏翠

4.创设教学情境点燃思维火花——在思想政治课教学中培养学生的创新素质 [J],


高燕

5.创设问题情境,点燃思维火花 [J], 杜继渠;高维增

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/f6eK.html