小学教师考核评价表

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小学教师考核评价表

小学教师考核评价表

教师姓名



承担工作



考核分

权重

主因素

子因素



热爱教育事业,热爱学校,关心学生,团结同志。

重视政治理论学习,认真作好学习笔记(按照政治学习笔记质量、

政治思想

数量评定。每学期10000字左右,心得体会12篇,字迹工整,根据程度层次扣0.5分)

6分)

积极参加本学期学校组织的各项活动、周例会、政治学习。(一次

2

不参加扣0.5分,迟到一次扣0.1分)

服从工作分配。(无正当理由无故拖延酌情扣0.20.3分)

教育教学思想

16

以合格教师职业道德标准要求自己,注意言行举止形象。 不滥收费,不滥订资料。违者扣0.51分。

没有体罚或变相体罚学生现象。发现一次扣0.5分,造成严重后果

2

职业道德

2分。

撰写师德感悟论文、德育论文、德育渗透优秀教案,每写一篇得0.5

8分)

1

分,不写不得分,最高为1分。

学校配合,教育学生,一学期家访不少于10次,且有详细记录,

2

缺一次扣0.2分。

体罚学生,造成不良影响。

上下班、上课,无迟到、早退现象,每迟到、早退一次扣0.2分。

出勤

病事假以上每天扣0.5分。住院每天扣0.3分,全勤加1分。 旷工每天扣3分。



15分)

不无故缺课,旷会(缺课一节扣1分,旷会一次扣0.5分) 不随意旷操、调课、换课(调换课每次扣0.2分,旷操一次扣0.3

15 2

1 1

1

2



2

得分

重视后进生的培养教育转化明显,记录详细。根据情况酌情口分。 2 认真探索素质教育的途径与规律,积极参加素质教育论文撰写和参

2分)

1

加课题研究活动参加一项0.5分,不参加不得加分。



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小学教师考核评价表

分)

工作

以学校规定的工作量为准,少带一节扣1分,多带一节加1分。 担任年级组长或教研组长依照工作实绩加1分-0.5分,兼职最高

2分)

1

1分。

每学期及时收交2次,书写认真、内容全面详尽、一次不按时完成

教学计划总结

0.3分。未认真修改不送交者扣0.1分,一项一次不全者扣2分,2 计划总结规范按以上要求扣分。班主任工作手册,总结考核同上。 按学校教育教学工作评估标准中各科的要求,以教务处两次教学

备课

作检查、评估等级量化计分的平均值折算。

上课

能按照学校规定周课时数完成授课任务,无迟到、早退和旷课现象。 3 按评估标准,以教务处各次检查的平均分折算,作业,配套练习批

作业批改

改不规范酌情扣1-2分。

第二课堂活动

承担第二课堂兴趣小组任务的教师根据具体得分按照2%进行折算。 2

开展情况

33

齐全

划(0.5总结(学期末)(0.5

教科研:有小课题研究方案、过程性记录、研究有成果(总结性资料或实践成果(2);制作高质量的电子课件不少于2件(1)。课

专业

教学:能按新课程理念组织课堂教学,课堂教学学生满意率不低80%2)能按照学校规定定时定量完成远程教育资源应用课堂8

15

技能

教学。(1)能积极参加学校组织的各种业务竞赛活动。(1)一学期至少上交原创业务心得体会教学论文一篇。(1 能够在培训周期内至少担任一次讲座任务。(1

专题

能按时参加学校集中举办的每一次校本培训活动(2分)每学期听

5



四划

个人研究反思计划0.5)个人专业成长规划(0.5)个人学习

2

5

5

1



校本培训学

学习

语文

课不少于15次(1分)能够认真做好不同形式的学习记录(2分) 每次学校统考以本年级得平均分为标准,对三课教师合格成绩进行

12

加分或减分,在基础分12分上,比标准分高二分加一分,低二分

34 平均分

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3


小学教师考核评价表

数学 减一分。

每次学校统考以本年级的平均合格率为标准,对三课教师合格率进

10

英语

及格率 行加分或减分,在基础分10分得基础分上,比标准合格率提高三

(双课头主课占80%课占20%

个分点加1分,每降低三个分点减1分。

优秀率 评价方法同合格率。 成绩

年级平均分比较在中期测试基础上期末测试平均分每增加2分算

6

提高

1分。

音体美、信息技术和科学、自然、社会、思想品德专职教师考核分

专职教师成绩

本次考核按照期末考核成绩的34%折算。

获国家一、二、三、鼓励奖,分别为2分、1.5分、1分、0.5分。

竞赛

获区级一、二、三、鼓励奖,分别为1.5分、1分、0.5分、0.3分。获市级一、二、三等奖,分别为1.2分、0.8分、0.4分、。

2

获开发区级一、二、三等奖,分别为1分、0.6分、0.3分、。获校级一、二、三等奖,分别为0.8分、0.5分、0.2

论文

6分)

2

分。获市级一、二、三等奖,分别为1.2分、0.8分、0.4分、。获开发区级一、二、三等奖,分别为1分、0.6分、0.3分、。 辅导学生获国家级奖励2分,获区级奖励1.5分,获市级奖励1分,

辅导2

获开发区级奖励0.5分,获校级奖励0.2

获国家一、二、三、鼓励奖,分别为2分、1.5分、1分、0.5分。获区级一、二、三、鼓励奖,分别为1.5分、1分、0.5分、0.3

2

2



5



教学成果加分





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