利用经验、利用互联网和企业想法与企业想法一览表标准简案

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利用经验和互联网产生企业想法及企业想法一览表

教学目标：这节课结束时,学员能够：1、了解哪些经验能够帮助产生企业想法

2、充分了解互联网在市场经济的指向标的重要作用 3、学会运用经验及互联网产生并分析企业想法 4、将所产生的所有企业想法汇总 视觉教具:投影仪、大白纸、彩色卡纸 授课时间:120分钟

内容概视觉教参考

时间 授课方法和内容解释

述 具 页码

回

顾上节内容解释提纲：1、产生企业想法首先考虑头脑风暴法，学习到这种方法贯穿于其他途径方法始终

2、调查创业地区企业情况和企业环境找出市场投影仪

10分钟 业想法

的生存空间罗列潜在企业一览表

的内容，3、在此基础之上，学会利用经验和互联网对企业导入新想法进行完善

授课方法：讲授法

课。

内容解释提纲：

经验对实践产生更直接、更直观的指导。好企业

1了想法离不开经验，生活中让人抱怨及感到生活不便捷解经的地方可以帮助产生企业想法。

投影仪

验对教师着重强调：总结自己并倾听观察周边他人生彩卡纸 产生活抱怨之处，发现新的市场需求，帮助产生好的企业



企业想法



想法授课方法：案例分析 作用 举例说明，新建生活区，相应的生活配套设施不 完善，居民购置日用生活用品及食品十分不便。开设

一个中型生活超市迎合当地居民的生活之需。



GYB教材第38页

三种企

GYB教材第23-38页

15分钟

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内容解释提纲：

寻找经验发现需求

2、运用头脑风暴法对经验分

30分钟

析产生企业想法

分析需求转换想法的合理性

授课方法：小组讨论

将学员进行分组，提出运用头脑风暴法让每个小组成员说出一个经历并将各自经历进行讨论，分析能否产生企业想法及其合理性。各小组对本组讨论出的有用经验进行记录。

对各小组讨论结果进行汇总，指出只有那些能从经验中找出顾客需求及经验的才是有效经验。总结出，经验中找到市场需求，再从市场需求中产生企业想法。

内容解释提纲：

了解互联网在当今市场经济中重要意义 提供企业和顾客信息的互联网平台有哪些 授课方法：

案例法

了解互提供一个案例：大学同学从一些母婴网站上了解联网相

到8090后父母养育孩子追求品质和个性，于是创办了

关市场

（说明能从互联网上寻找信息及自己婴幼儿服饰原创工作室。

重要性 商机）

讨论法

分小组讨论如今求购网站有哪些？一个小组选择一个类型进行罗列(B2B/B2C/C2C)

总结说明根据买卖双方身份不同的分类对我们寻找特定创业领域的指导意义 内容解释提纲：

4、从相关互联网网站上寻找

25分钟

市场信息，产生企业想法

确定一个方向，进入相关网站寻找市场信息 根据相关市场信息（供给和需求），分析得出一个企业想法

授课方法：练习法

提出一个题目：假如想做钢材方面的生意，试着浏览网站，分析市场信息（对照课本41页表格）得出一个企业想法。

投影仪 活页挂纸

GYB教材第40-41页

投影仪

彩卡纸

GYB教材第40页

投影仪

GYB教材第38-39页

20分钟

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5、学会将所有产生企

10分钟 业想法

汇总产生想法一览表 内容解释提纲：

对通过五种方法产生的企业想法进行汇总，对适合自己的企业想法进行罗列。

对每种想法产生的途径、获得的渠道以及分析过程记等相关解释罗列至图标右侧。

指出这种方法能够全方位多角度地罗列适合的企业想法，避免疏漏。

活页挂纸

SYB教材第43页

内容解释提纲：

到目前为止，我们已经学过了五种产生企业想法的方法，布置一个作业，课本43页的企业想法一览表，将我们这两天产生的企业想法汇总至此，并将你认为

投影仪 合理的理由附后，明天交至班长处。

我们都打算创业，想要创业成功首先得有一个切实可彩卡纸 行的企业构思。一个好的企业想法相当于一座高楼的 地基，只有地基足够坚固，楼房才能屹立不倒。只有好的企业想法和构思，创业之路才能越走越远。我们学习了这么多产生企业想法 的方法，在生活中和创业过程中我们要处处留心，也许一个好的企业想法就出现了呢。

10分钟 总结

GYB教材第43-44 页



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