浅谈幼儿园开展孝敬教育的策略

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浅谈幼儿园开展孝敬教育的策略

作者：谭萍

来源：《速读·上旬》2017年第02期

摘要：中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。众所周知，当今社会孝敬教育缺失，作为基础教育的幼儿园，更应该把孝敬教育放在首位，传承我们中华名族的美德。作为幼儿园教师，我们要多方面有意识的培养孩子的孝敬意识，努力创造“接受爱，回报爱”的环境，播种爱和孝的种子；通过家园联谊，引导家长营造孝敬的家庭氛围。

关键词：幼儿教育；孝敬教育；家庭教育

当今社会，独生子女越来越多，三代人的“四二一”倒金字塔结构比比皆是，孩子处于最底端，承受着几代长辈顺势倾泻，享之不尽的服侍和呵护。在这种“太无私”的爱中，封闭了幼儿的回报意识，束缚了幼儿的回报手脚，剥夺了幼儿的回报权利，从而使他们习惯地、理所当然地尽情享受爱，而不懂回报爱。这种现象令人担忧。可见，要培养未来社会有用的人才，我们就要让幼儿从小就对父母、对家庭怀有感激之情、感恩之心，懂得孝敬父母。那么我们作为幼儿教师，具体该如何做呢？我结合实践，谈谈自己的体会。 一、通过各种教学形式，渗透孝敬意识

通过晨谈、专题小讲座、观看录像、课堂方案教学等，教育孩子全面、客观地评价父母和自己，懂得锻炼自己的自理能力，来减轻父母的负担。我为孩子们准备的录像有《我是怎么来的》《我长大了》；主题教学有《我可爱的爸爸和妈妈》《将来的我》；晨谈会有“今天你为他们做了什么”？专题小讲座《大家爱我，我爱他》；通过这些活动让孩子了解父母的艰辛，理解父母的期望，激发孝敬父母的情感。

二、开展丰富多彩的活动，体会回报亲情后的愉悦感

我经常利用节日，设计一些活动，有意识的培养孩子的孝心。如：知道父母的生日并表示祝贺；给父母画（写）感恩信；知道母亲节、父亲节并引导孩子做贺卡，表达对父母的爱。在母亲节那天，要求孩子主动帮助妈妈做一件家务，如：整理桌子，擦地，叠衣服、摆放拖鞋等。在重阳节时到福利院慰问孤寡老人，并不定期的利用节假日和孤寡老人郊游。如果爷爷奶奶，外公外婆在外地我们就开展节假日和父母一起写信，寄包裹、汇款的活动，如果爷爷奶奶，外公外婆在同一个城市就组织幼儿每周为他们做一件力所能及的事。并与家长事先取得联系，作好配合，做好及时表扬和激励，让孩子有一种回报亲情后的愉悦感。

我班曾开展“帮爸爸妈妈洗脚”的主题活动。我先让孩子们观看了电视上的一则公益广告“洗脚”，一位年轻的妈妈亲自打水给老母亲洗脚，她的儿子也学着妈妈的样子端了半盆水请妈

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