怎样写好竞聘演讲稿的自我介绍

2023-01-17 19:13:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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怎样写好竞聘演讲稿的自我介绍

自我介绍以介绍学历、经历、业绩、特长等为主要内容,但如果像报户口一样喋喋不休地逐一陈述,很容易激起听众的厌烦心理,从而使你的演讲因平淡无奇而失败。因此,自我介绍要尽量写得新颖别致、攫住人心,从内容到形式都要力求新奇,从材料到语言都要力争别致。惟有新颖别致,才能吸引人、打动人,真正收到倍受瞩目之效。

例如,一位叫束领进的演讲者在其竞聘副厂长的演讲稿中写道:

我叫束领进,原来我并没有发现我这个名字的好处。今天我终于发现了,领进,就是迅速带领在座的广大职工向前进的意思。

这种自报家门的方式既别具风味,又明确表达了自己工作的目标,因此一下子就能抓住听众的心,激起大家的兴趣,为下面的演讲深入进行开个好头。 还有一位竞聘科长的公务员在其演讲稿中这样作自我介绍:

别人演讲都要谈自己的特长,而我先要谈自己的“特短”,大家也都看到了,本人身高只有161,与众位男子汉相比不是“特短”吗?为什么会“特短”呢?原因在于过去一直做副手,总有点儿有劲儿使不上的感觉,因此限制了自己的发展。

演讲稿的作者以自我解嘲的方式作了自我介绍,由“特长”仿造出“特短”,让听众在会心一笑后与演讲者拉近了距离。为什么会产生如此神奇的效果呢?原因就在于演讲稿的语言新鲜生动,幽默风趣,富有新意。

竞聘演讲时一般都需要演讲者抓住自我介绍之机,充分展示自己的业务和理论水平。值得注意的是,这种展示需要把握好度,如果超过了度,展示就成了自吹自擂的炫耀,反而引起听众的反感。要想达到既要展示自己,又要赢得听众好感与信任的目的,在进行演讲稿写作时就必须保持冷静,用事实说话,以事实为依据,使听众自然而然地从这些事实中肯定你的能力与成绩。

例如,某同志在写竞聘编委综合科科长职务的演讲时是这样介绍自己的文字综合能力的:

我具备一定的文字综合能力。本身具有良好的文学基础,加上长期在机关工作的锻炼,尤其是近年来编办领导的加压和培养,使我在这方面取得了一定的成绩。现已起草过十余万字的文字材料,而且每年都有一篇文章在省级以上刊物发

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表。

首先,这样的自我介绍是客观冷静的。他一方面言明“本身具有良好的文学基础”,同时也强调这些能力的获得与“近年来编办领导的加压和培养”分不开,这就肯定了上级领导的成绩,抓住了领导层的心。接着就开始用事实说话了,“现已起草过十余万字的文字材料”足以证明其文字综合能力,“每年都有一篇文章在省级以上刊物发表”足以印证其不断进取的精神,这两方面都从客观上暗示了其能力与水平。这样的介绍是建立在事实基础上的,具有极强的说服力。 竞聘者的经历可能很丰富,成绩可能很突出,能力可能很全面,但在自我绍时绝对不可事无巨细,面面俱到,必须做出谨慎的取舍。凡是与竞聘职务相关的内容,要重点介绍,而与此无关的内容则要舍弃,或只是轻描淡写,几句话一带而过。这种有针对性的自我介绍会使竞聘者所要表达的主要内容在听众心目中留下深刻烙印,有助于竞聘成功。

例如,一位竞聘师资处处长的竞聘者的自我介绍是这样写的:

我毕业于北京师范大学教育系,科班出身,有较强的教育理论基础;做过10年教师,曾荣获省优秀教师称号,并获教学质量优胜奖等奖励;在师资处工作多年,具有较丰富的师资队伍建设的经验具有引导教师服务学院、面向社会的能力,具有带领教师取得教学科研双丰收的潜力,我自信我能胜任师资处处长工作

这个竞聘者深谙自我介绍的要领,凡是与竞聘师资处处长职务无关的话一句也没写,话语虽然不多,却句句有分量,句句都为“胜任师资处处长”这个结论作铺垫。“毕业于北京师范大学教育系”说明其受过相关的正规教育;“做过10年教师”说明其具有十分丰富的教学经验,了解教师队伍,熟悉教学工作多次获奖是用客观事实表明其取得的成绩;“在师资处工作多年”更进一步强化竞聘者对师资处工作的轻车熟路。这样的介绍言简意赅,不枝不蔓,现场演讲容易给听众打下深刻烙印。

竞聘是一种具有竞争性的活动,因此,竞聘演讲具有强烈的对比性和竞争性。竞聘者若想在演讲中迅速赢得评委及听众的信任和好感,就应该在最先的自我绍中讲出最能打动民心、顺乎民意的内容,充分调动起评委和听众的积极性,而使其在对众多竞聘者的比较中认同你、信赖你。



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