初中动词分类 自编 家教一对一辅导

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一、系动词

1. 状态系动词be

2. 表像系动词look / appear/ seem 3. 感官系动词feel / smell/ sound/ taste

4. 持续系动词keep/ rest/ remain/ continue/ last/ lie/ stand/ stay 5. 变化系动词become / grow/ turn/ go/ get/ fall/ come/ run

二、助动词

1.do/does/did 2.have/has/had 3.shall/should 4.will/would 三、情态动词

1.只作情态动词使用can/ could/ must/ may/ might/ ought to 2.可作情态动词，也可作实义动词need/ dare

3.可作情态动词，也可作助动词shall/ should/ will/ would 4.勉强可作情态动词have to/ had better/ used to

四、实义动词

1.不及物动词（vi）: 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词。vi后面若要跟宾语，必须加上介词。

及物动词 （vt）: 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词。vt后面可以直接跟宾语。 2. 静态动词: 静态动词是表示静止状态的动词。一般不用于进行时态。

A. 表示存在、从属意义的动词。如：be（“是”）、have（“有”）、own, exist, live, belong to B. 与五官感觉有关的动词如：hear, see, feel, taste, smell…及watch, notice, observe, find, catch C. 表示心理状态或情感状态的动词believe; consider; expect; envy; suppose; feel; think; find;

forget; hate; hope; imagine; know; like; love; mind; realize; regret; suppose; understand; want; wish……

D. 接度量衡名词的动词 (+数词+单位) (这些动词的主语通常是物) weigh, cost, cover, last, take,

extend, stand, measure, number, total, carry, contain, seat…

3. 动态动词是表示运动状态的动词。可用于进行时态。

A延续性动词：表示行为或过程能持久地继续下去或能产生持久的影响。eat， listen， read， run， walk，

work，write……

B终止性动词：表示行为或过程是短暂的或瞬时间完成结束。arrive; begin; break; bring; buy; catch; close; come; die; discover; fall; leave; open; put on; take off; sell; start; stop; return; go; jump…… C表示状态改变或位置转移的动词. arrive，change，come，die，go，land（着陆），leave…

4.使役动词:表示“使、令、让、叫„”等意义的动词. 如: make, have, let, get, keep…

动词的用法：谓语 非谓语

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