儿童文学试卷A

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宁夏大学继续教育学院灵武职中函授站

2017年第二学期16幼儿教育专科班《学前儿童文学》试卷 B 一．填空（20分）

1、学前儿童文学首先是（ ）、具有文学的一般 （ ） 。 2、（ ）国家的（ ）被认为是是儿童喜爱的最早读物，是为宫廷孩子阅读而采编的。

3、儿歌是指适合婴幼儿听赏念唱、形体短小的( )。它是婴幼儿（ ）接触、最易接受的一种文学样式。 4、（ ）是真正形成人类心理特点的时期。 5、童话从体裁上分有（ ）、童话诗、( ）等。

6、幼儿戏剧的艺术特征之一是（ ），题材幼儿（ ）。 7、婴幼儿图画故事的分类有婴幼儿动物故事、婴幼儿历史故事、（ ）和（ ）。

8、婴幼儿散文的欣赏对象主要是幼儿园中（ ）的4-6岁的幼儿。 9、学前儿童文学的审美特点，主要表现为快乐、（ ）、（ ）。 10．连锁调的结构特点，是采用（ ）的修辞手法，以上一句末尾的词语作为下一句（ ），随韵相接，环环相扣，一气呵成。 11．童话《丑小鸭》的作者是（ ），他是（ ）人，生活在（ ）世纪。 二、判断题（10分）

1、学前儿童文学是以0-6岁的婴幼儿为主要对象。（ ） 2、儿歌的创作不可以借鉴改编。 （ ）


3、幼儿诗不是儿歌。 （ ）

4、1——3岁是真正形成人类心理特点的。（ ） 5、幼儿诗最显著的特点就是想象丰富。（ ）

6、十八世纪《伊索寓言》一直被中国人视为传统的儿童读物。 （ ） 7十九世纪童话大师安徒生出现。（ ）

8、儿歌这一名称，始用于"五四"以后歌谣运动大发展时期。 （ 9、中国儿童文学产生于19世纪。 （ ） 10、中国动画片的巅峰之作是《大闹天宫》。（ ） 三.名词解释(20分)

1、幼儿诗 2、散文 3、婴幼儿故事 4、戏剧 四.简答题(20分)

1、简述幼儿诗的艺术特征。 2、儿歌的主要特点是什么？ 3、简述图画书的作用。 4、简述幼儿诗的创作原则。 五、论述题（30分）

1、谈谈学前儿童文学的文体特点，试举例说明。

2、对比下面同题的儿歌和幼儿诗，说说儿歌和幼儿诗的区别。 蒲公英（儿歌） 张秋生

蒲公英，小伞兵， 风儿吹，飘呀飘，

）

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