三年级下信息技术教案-喜爱网址常收藏_安徽版

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三年级下信息技术教案-喜爱网址常收藏_安徽

版

备课时刻： 2021 年 2 月 25日

教学时刻：【2012-03-11——2012-03-17】 备课类型：详备 教材分析：

本课要紧在前面三课学习因特网的基础上，进一步学习收藏网址及整理收藏夹的知识，通过整理收藏夹能够提高收藏夹的使用效率，方便自己更快地找到所需网站。

教学目标： 【知识与技能】

1、了解收藏网址的方法。

2、了解整理收藏夹的意义和方法。 【过程与方法】

1、把握采纳分类方法整理收藏夹。 2、摸索使用拖动项目的方法整理收藏夹。 【情感态度与价值观】

1、养成经常整理收藏夹的良好适应，提高使用效率。 2、培养学生的探究精神。 教学重点：

1、了解收藏网址的方法。

2、把握采纳分类搜索的方法整理收藏夹。 教学难点：

1、养成经常整理收藏夹的良好适应，提高其使用效率。 课时：1课时 教学过程：

一、情形创设，导入新课


1、复习：引导学生扫瞄“中国儿童资源网”（上节课已访问过），并找到其中的填色游戏让同学们玩，再引导其查看其他游戏，如拼图、穿衣游戏等。

2、师：同学们，你们发觉了感爱好的网站，然而要记住那个网站的网址，你们是如何样去做的？学生交流回答方法。

3、师：事实上，我们在实际操作过程中，我们能够把自己感爱好的网址储存起来。

4、揭题，板书课题：喜爱网址常收藏 二、师生互动，探究新知 1、学习网址收藏。

（1）教师：收藏夹是IE提供的一个文件夹，用于存放经常访问的网站的网址，再次访问这些网站时，可通过收藏夹快速将其打开。

（2）学生自学课本，尝试收藏感爱好的网站。

（3）师：在工具栏中，单击“收藏夹”，再点击“收藏夹”栏中的“添加”按钮，也可将网站资料进行收藏。

2、学习整理收藏夹。

教师：当收藏夹里的内容过多时，查找网址就不是专门方便了，这时需要将收藏夹中的网址分门别类进行整理，以便能够快速查找。

（1）教师示范、学生跟着学习。

指导学生选择“收藏”“整理文件夹”命令，新建“儿童网站”文件夹，将选中的网址移至所建“儿童网站”文件夹，也可删除不需要的收藏资料。（概括网站的要紧内容，并以其作为文件的名称；将同类或相关的网址放在同一文件夹中。）

（2）学生练习，教师关心指导。 3、学生练习操作

（1）在IE扫瞄器的收藏夹中重新建立相关类别文件夹； （2）将收藏的网址分类移入其中。

（学生练习，同学之间可互相关心，教师巡视指导） （3）学生演示交流。


三、归纲总结，形成能力

通过引导，让学生对本节课所学的知识进行归纳总结，老师进行补充，使学生深入明白得收藏常用网址及科学整理收藏夹的方法。通过本课的学习，养成经常整理收藏夹的良好适应，提高使用效率。

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