中班运动教案：《运动小人》

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运动小人（中班）

活动目标：

1. 感知运动姿态，尝试表现运动人物。 2. 体验表现的乐趣，感受运动的快乐。 活动准备：

运动图片、A4纸若干。 活动过程： 一、好棒，运动员 1. 运动游戏。

师：我是小小运动员，最爱做运动，跑起步来快又快，一、二、三—— 2. 运动图片。

师：小朋友们，老师今天带来了几张图片，请你看一看，他们在做什么。 二、小人做运动 1. 示范画。

师：谁来跟我们介绍介绍自己最喜欢的运动？摆一摆动作。

师：我们等会要去参加运动会了，现在请小朋友们选择你喜欢的运动项目，做一个运动的小人吧！

2. 幼儿操作。

师：做好的小朋友可以和同伴说一说，你的小人正在做什么运动。 三、运动员集合 1. 欣赏运动小人。

师：哪位小朋友来猜一猜，这个运动小人在做什么？ 2. 看图做动作。 3. 欣赏视频。

四、延伸：有小朋友把他画的动作都给连起来了，像动画片一样，我们下次也来试试好吗？

教学反思：活动开始的互动入场环节，配上音乐会更生动有趣；活动中的运动动作体现中，可以给幼儿设计不同的环节，形式趋于单一，运动小人作品完成后，可以进行你画我猜的游戏，让幼儿做动作，其他幼儿来猜运动。

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