教师问卷调查及分析报告

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双河镇中心小学教师问卷调查

1.你认为学校教育是让学生（ ）

A．现在和将来都快乐地学习 B．提升自己的生命价值 C．获得知识，掌握技能，形成能力 D．成为国家的接班人 2.当看到学生时，你感觉他们很可爱（ ）

A．很可爱 B．不看成绩时很可爱 C．原来的学生可爱多了 3.你每学期研读过的有关教育书籍刊物大概有（ ）

A．几乎没有； B．1~2本（1~2种）；C．3本以上（3种以上）C．3本以上（3种以上）；

4.你写的有关教育的论文、叙事、案例情况是（ ） A．几乎每月一篇 B．大概每学期一篇 C．每学年一篇或没有 5.在集体教研活动中，你觉得经常做或擅长做的是（ ）

A．质疑别人的经验和做法 B．提出解决问题的设想 Ｃ．表达自己经验的不足 Ｄ．梳理讨论中的主 6.你觉得参加下列（ ）教研活动更有效果

Ａ.同事之间的随时交流 Ｂ．集体研讨 Ｃ.有专家指导的研究或骨干教师的指导 Ｄ．教研的常规活动 7.你认为教师专业成长应包括（ ）方面的内容（多项选择） Ａ．普通话、板书等授课基本功 Ｂ．系统的专业知识构建 Ｃ．先进的教育理论的掌握和运用 Ｄ．现代化教学技术学习和应用 8.你喜欢并认为最有效提高教师专业素养的方式是（ ）

A．听专家讲座 Ｂ．参加校本教研 Ｃ．集中培训 Ｄ．短期脱产学习 Ｅ．外出参观考察 Ｅ．外出参观考察 Ｆ．自学

9.你希望教导处或教研组的指导方式是（ ）

Ａ．与教师一起备课、听课、评课给予教法指导 Ｂ．给教师随时提供信息或资料 Ｃ．组织专题讨论 Ｄ．组织教学观摩、评比


双河镇中心小学教师问卷调查分析报告

对回收的20份调查问卷，进行了整理、综合、统计与分析.主要分析如下：

从选项上看其中有85%的教师每学期能通过研读相关教育书籍来提升自己的专业水平。90%的教师认为通过专家指导或骨干教师的指导可以快速提高自己的教学水平。有85%的教师每学期能通过研读相关教育书籍来提升自己的专业水平。90%的教师认为通过专家指导或骨干教师的指导可以快速提高己的教学水平。绝大部分教师都认识到学生在课堂上合作、自主、探究是学习方式，自主学习的重要性，教师应给孩子留足思考与自主学习的空间，一定要关注学生，注重学生的自主探究、合作探讨等能力培养。但还有不少教师不敢放手。教师不仅要在观念上转变自己，更要在实践中把学习的主动权还给学生，放手让学生自主探究，体现学生学习的主体性，这样既可以增强学生的学习兴趣，也可以提高教学效率。绝大部分老师教学经验丰富，能随时关注学生的反应，并采取合理应对措施，但及时调整教学方式的方式和效果的教师课堂教学行为需要引导与帮助。

通过这次教师课堂教学现状调查问卷我们了解到了我校教师课堂教学的一些情况，也发现了一些问题，我们认为，以下几个方面目前尤其要进一步加强：

一是细化解读课标要高度重视，解读课标上明白课，落实课标上有效课，通过扎实有效的工作，切实提高课堂教学的有效性。

二是注重学生学习方法的指导。


三是多种教学方式相结合，也就是课堂上教师要想办法让学生动起来。

四是重视学生的个性张扬，多给学生提供一些展示自我，表达自我的机会，真正让学生成为学习的主人。



教务处

2019年9月23日

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