户外游戏-轮胎探究

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轮胎的探究

观察时间：2019.11.26

观察地点：幼儿园户外绿色山坡 观察班级：中班

观察目的：探究轮胎的摩擦力

观察者：潘美辰 观察内容：

快乐的户外自主游戏开始了，今天是我们第一次轮转到绿色山坡区，孩子们高兴极了，孩子们一拥而上跑到了坡的最顶端。

玩了一会后，诗莹突然在山坡的一角发现了一个黑色的轮胎，她站在轮胎旁边若有所思，然后又四处望了望。突然间她蹲下摸了摸轮胎，然后又推了推轮胎，默默的说了一句，哇偶，挺重的。这时彤彤过来了，看到了诗莹发现了一个黑色的轮胎，于是主动过来加入游戏，然后两人就是开始商量轮胎的事情......

诗莹说我们把轮胎抬上山坡吧，两个人立刻就行动起来，小小的身体力气却很大，刚开始两个人同时抬了一边，结果失败了没抬起来，诗莹和彤彤说你去另一边，咱两一人抬一边试试，两个人找到了平衡点，这时轮胎被抬了起来，两个人边抬边说，好沉啊，诗莹说我们加把劲，咱们把轮胎抬上去后，我们坐在轮胎里，然后我们一起滑下来。

轮胎成功被抬上了山坡顶上,两人同时进入轮胎，然后滑下来，轮胎并没有向下滑去，这时彤彤说咱们把轮胎往下推推，在坡上就会滑下去了，他们又进行了第二次尝试，把轮胎推了推，结果两人进去后还是没有动，这可把两个人愁坏了，正在这时诗莹想出了个好办法，彤彤你先坐进去，然后我推着下去，彤彤高兴的说可以可以，然后诗莹就开始推了，用了浑身的力气慢慢的推动了轮胎，轮胎终于下了坡......

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经过了上次的经验，诗莹总结出，我们这次可以多找几个小朋友来

帮忙，这样我两就不会太累了.......于是有刚开始的几个来帮忙的最后变成了一堆小朋友来帮忙，他们齐心协力，一起喊着口号把轮胎抬上了山坡，最后到达坡顶，孩子们的兴奋、高兴、全都踊跃出来。

本以为这样就结束了，结果诗莹小朋友对轮胎的探索还没有放弃，自己在那看了一会，突然说汽车上的轮子是怎样跑的？一个问题接着一个问题出来了，彤彤天真可爱的说汽车的轮子的跑着的呀，诗莹说应该把轮胎竖起来，像汽车车轮那样，轮胎就能滚起来，这样就会很轻松的推上山坡了。于是诗莹和彤彤尝试把轮胎竖起来，诗莹说我们先在平的地面上推着试试，确实速度很快而且也很轻松。

于是他们就用了这个办法把轮胎竖起来，推上了山坡，果然比之前轻松多了。就这样诗莹一次次的尝试滚动轮胎上坡，又用同样的办法把轮胎滚下坡，诗莹没想到轮胎竖起来往下滚，速度和那么快，一眨眼就滚了很远.....

就在此时户外游戏结束的音乐响了，虽然户外的游戏结束了，但是我们的游戏中的故事没有结束，我们回到教室，孩子们进行了游戏故事记录，我让诗莹分享了今天她玩的轮胎的游戏，并分享了视频和照片，大家一起讨论探究轮胎的形状和轮胎与地面的摩擦力。

行为解读：

户外自主游戏深受幼儿喜爱，幼儿喜欢发现新事物，会动手探索物体和材料，游戏中能有交流、有互助、有协商地参与游戏，享受游戏的乐趣，并有合作意识，主动发现，大胆探索轮胎滚动的奥秘。

1.幼儿具有丰富的生活经验。

幼儿在绿色山坡区玩的非常开心，发现轮胎时能联想到汽车轮子滚动的原理，及时调整了自己的游戏方法，因此诗莹是一个对生活中事物观察能力很强的小朋友。

2.游戏中幼儿具有敢于挑战、探索创造的能力。

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