幼儿园小班教案《好吃的糖豆》课程设计

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No matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and

there is a period of time between them. We call it persistence. 同学互帮

一同进步（页眉可删）

幼儿园小班教课方案《好吃的糖豆》教课方案





活动目标：

1、幼儿能用圆来表现糖豆，并画出五彩缤纷的糖豆。 2、感觉五彩缤纷的糖豆带来的色彩美。

3、培育幼儿着手操作的能力，并能依据所察看到得现象大

胆地在伙伴之间沟通。

4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并试试勇敢添画，

能勇敢表述自己的想法。

活动准备： 蜡笔、纸 活动过程：

一、教师出示糖罐惹起幼儿的兴趣。

1、今日汪老师带来了一个新朋友，我们来看看是谁。 发问：小朋友们，你们好？你们知道我是谁吗？ 我是用来做什么的？




小结：我的名字叫罐子，我是用来装东西的。





2、今日老师要用这个罐子来装糖豆，小朋友吃过糖豆吗？

3、汪老师这里有好多的糖豆，我把他们先放进糖罐里，



发问：糖豆是长什么样子的。



指引幼儿察看糖豆是什么颜色的？什么形状的？



小结：我们把很多中颜色成为五彩缤纷。



二、画糖豆



1、你们感觉糖豆漂亮吗？这么漂亮的糖豆我们一同把打它



画下来吧。





2、教师示范，请幼儿跟从老师空手画圆，并用各样颜色来

表现糖豆。





3、出示瓶子：小朋友你们看，我们的糖豆是装在瓶子里面

仍是瓶子外面的。



让幼儿认知瓶里瓶外，请幼儿在瓶里画糖豆



三、幼儿作画，教师巡视指导



1、要点指导幼儿涂色的技术



2、画大小适合的圆

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