全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班教案《合作真快乐》含反思

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幼儿园中班教案《合作真快乐》含反思

中班教案《合作真快乐》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿在活动中体验与人合作获得的快乐，让幼儿懂得团结起来力量大的道理，懂得合作的重要性，培养幼儿与同伴之间的相互配合，快来看看幼儿园中班《合作真快乐》含反思教案吧。 活动目标

一让幼儿懂得团结起来力量大的道理，懂得合作的重要性。 二在活动中让幼儿体验与人合作获得的快乐。 三培养幼儿与同伴之间的相互配合。

四体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 教学重点、难点

重点。引导幼儿如何合作。 难点。学习与同伴参与活动。 活动准备

1、《拔萝卜.》的故事磁带。.2.奥特曼拼图。

活动过程;开始部分。幼儿听故事《拔萝卜》，知道合作的好处，初步了解合作的概念，引出课题。

故事里说了一个什么故事？没有大家的帮忙萝卜能把出来



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吗？大家共同完成一件事叫做“合作'。这个萝卜就是大家合作拔出来的。 基本部分

一。通过游戏让幼儿理解合作，知道团结起来力量大。 （1）教师组织幼儿进行拔河比赛，一组由两名幼儿，一组有五人，拔不动，让幼儿观察，试着说一说，拔河的结果怎么样，为什么会出现这种情况？

（2）现在我们给第一组在增多几名幼儿，提问：“这次增加了几名幼儿，他们拔过了对方吗？为什么？”引导幼儿说出一个人的力量小，大家的力量比较大，也就是说合作的力量是最大的。

二．在游戏中感受合作带来的快乐。

1.下面我们再来做个游戏，名字叫二人三足。老师讲一下规则，，你们想想，每一组两个人怎样快速到达终点。 2.进行游戏，有一组幼儿先到达了终点，老师问：你们高兴吗?为什么高兴?（幼儿回答，因为我们得第一了。） 3.那你们是怎么得第一的那？（幼儿回答，我们一起迈腿，一起合作。）

三教师小结：对，只有我们互相合作，就能取得胜利，从中获得快乐。



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