教师节优秀教育工作者发言

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教师节优秀教育工作者发言



“教师节”优秀教育工作者发言 各位领导，各位老师，各位同学： 大家下午好！

在第二十四个教师节来临之际，首先祝各位老师节日愉快，身体健康！作为学校年轻教育工作者中的一员，能够代表我们年轻的教学管理人员在教师节的庆祝大会上发言，汇报我的工作，表达我的心声和对未来的憧憬，我感到很幸福。 回顾我在教务处工作的点点滴滴，幸福感不断充斥着我的心，回想和同事们经历了一年多紧张工作后，教学管理工作终于在教学水平评估中得到了专家组的认可，我们带着满身的疲惫相拥而庆祝的时候，我感到了幸福； 在制定培养方案的过程中，与同事一起就教育思想观念进行无数次的争论，同各教学院专业负责人探讨、争论、再探讨、再争论，当最终达成一些共识的时候，我们为彼此的沟通相视而笑，我感到了幸福；

在我负责我校产学研合作试验基地挂牌仪式筹备的工作期间，与教学院各位负责人一起联络沟通，为我校全国产学研合作教育实验基地的建设而奔走，经过半年的努力最终将“全国产学研合作教育实验基地”的牌子挂在校门口的那一瞬间，我感到了幸福； 当我在制定学生个性化培养方案的基础上，完善了我校毕业资格的审查程序，使教务在线系统能够以学生的个性化培养方案为依据进行毕业审查，从而结束了2008年以前我们手工审核学生毕业历史的时候。教学秘书诚恳的对我说：“你的努力让我们的工作效率更高了”，我感到了幸福；

在我全面整理了我校课程认定和三年来转专业学生的个性化培养方案，规范了学生个性化培养方案的制定程序，帮助学生明确自己的学习任务和学习目标以后，学生对我的帮助给予了肯定，并因为我的帮助来教务处应聘学生助理，希望能帮助我工作的时候，我感到了幸福。

在教务处工作的几年中，我经历了学校不断推进的教学管理观念转变的过程。清晰的教学改革思路，在全国及北京市高校中都产生了重要的影响，发挥了示范和辐射作用；我见证着全校老师和教学管理人员在积极推进质量工程建设，推进教育创新上付出的辛劳，在特色专业、精品课程、精品教材、实验教学示范中心、教学团队等质量工程项目建设方面获得的显着成效。我经历着学校在教育管理的科学化、制度化、规范化和现代化方面的持续改进，各项教学管理制度逐步完善配套、严格规范并在执行中产生了明显的效果；我感受着同事们为完善教学质量监控体系，在保证学校教学秩序的稳定方面所做出的不懈努力，以及年年岁岁、如履薄冰的严谨工作态度和持之以恒的精神。这一切都让身在其中的我感到幸福。 同样让我感到幸福的，是我很幸运的处在教务处这个集体之中。教务处积极构建学习型、研究型组织，结合学校的人才培养定位，积极开展教学研究工作。在相互学习和探讨中推进工作上的团结协作、开拓进取，使大家在辛苦的工作中找到乐趣，找到成就，找到职业的幸福感，形成了良好的工作氛围。在这里，我还能够经常与各个学院（系）同志们广泛接触，共同探讨解决问题的方式和方法，缩短了我学习的进程，让我能够从繁琐的教学工作中感受来自不同角度的认知，激励着自己不断的学习。每当这时候，我发现工作与自己的兴趣有了某种契合点，那种职业生涯的幸福便由然而生。 作为一名普通的教育管理工作者，我的力量是微弱的，我的工作空间也是有限的，但是，如果更多的老师从我的工作中得到了启发，更多的学生从我的工作中真正得到了力量和智慧，当为大家服务已经成为一种本能，哪怕受益的只有一个老师或一名学生，那么，这种职业的幸福感也会让我快乐很长时间……






在这里，我要衷心的感谢各位领导、各位同事，以及所有给予我帮助和支持的同学们，感谢你们给了我宝贵的经验，毫无保留的教我，让我在集体中快速的成长；同时也感谢你们毫无条件的支持我，鼓励我，让我在平凡的岗位上尽情的发挥自己的才能,在我最需要帮助的时候及时的伸出援手,正是有了你们，我才获得了今天的成就。我为我在这样的集体中而感到骄傲和自豪。我会更加努力，争取在将来的工作中取得更大的成绩，更好地在自己的岗位上为广大师生服务，同时，我也要努力收获更大的幸福。

最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利，祝愿我们学院的发展更上一层楼！谢谢大家！ 教务处



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