遵纪守法 从我做起

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遵纪守法 从我做起



尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好早上好！我是高二2班王思琦。今天我国旗下讲话的题目是“遵纪守法，从我做起”。

进入阳春三月，春天的脚步更近了。新学期的工作和生活逐渐向我们展开。我们也应该以更新的面貌来面对。开学以来学校各项检查工作已经展开。在老师和同学的共同努力下，开学两周各项工作都很顺利。这离不开学生会、值周班、班主任等老师和同学的严格检查和管理。在每天的巡视检查中，我们也会看到一些不和谐的音符。比如楼道内喧哗，未穿校服，长发不梳理等，每当检查人员提醒时，有的同学会说：“老师，您别总管我，别人也这样做。”生活中我们也常听到类似的话，“我闯红灯，他们也闯了，你怎么不管他们。”此句成为大众的口头禅，成为不遵守规章制度的理由。

假如我们每个人都不遵守学校的规章制度，随意骑车，教室内大声喧哗，学习环境混乱，这样的学校你喜欢吗？你还会拼尽汗水考来吗？

假如我们都不遵守交通法规，随心所欲的驾车闯红灯，安全无保障，这样的交通环境你还敢出门吗？

由此可知，规章制度，法律条文，每个人都要无条件遵守。遵规守纪，要从自己做起。

依据《北京市中小学生日常行为规范》第6条，中小学生要做到遵纪守法，遵守校规校纪，了解个人成长、社会生活必需的法律法规，


依法规范自身行为。明辨是非，有正义感，学会运用法律方式维护自己的权益。由此看出，学生遵守校规校纪是责任，是义务。

对个人来说，能够严格遵守规则法律，每时每刻规范自己言行，天长日久可以提升个人的思想品位，养成良好的文明习惯，在任何情况下，都能自觉地展现出有道德、有修养的行为，成为一个受他人，受社会欢迎的人。从小养成遵规守纪的习惯，就架起了走向成功的阶梯，插上了飞翔辉煌的翅膀。同时，遵规守纪也是在保护自己，不做损害他人，损害集体和国家的事，人生路上不闯红灯，前景才光明，路才越走越宽。

对学校来说，学校规章制度的建立并执行的目的不是限制自由，约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为大家的安全做保障。提高同学们遵规守纪的自觉性，这才是校规校纪的实际意义。在一个有良好校风、班风的环境中，必然受到良好风气的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也得不到保证。因此，良好的环境、良好的秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《北京市中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。

对于国家来说，法纪是治国之重器。今天我们走在强国复兴的路上，完备的法律制度是不可缺少的保障。法律保障着国家的信息安全，国土完整，保障着人民的生命财产不受侵犯，保护着每个人的生存权，教育权，参政权等等，法律规章制度为我们每个人画出了做人做事的

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