班主任日记 如何帮孩子戒掉网瘾

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如何帮助孩子戒掉网瘾

——班主任日记一则



4月12日 星期一 晴

疫情期间，孩子们需要在家上网课，有些孩子控制不住自己开始玩手机游戏。一直想找个机会教育他们，又担心批评的太直白的孩子会不接受，今天的数学课就给了我这样一个很合适的教育机会。

这节课我们学习复式统计表，其中一道例题统计学生喜欢的游戏方式，读书、画画、跳绳、手机游戏等等，我们在班级内部进行了统计，很多女孩子选了画画、读书，但是到了统计男孩子的时候，有十多个男孩子选择了游戏一项。在教学预设时，我觉得有些孩子选择游戏是一种很正常的现象。因为一定会有孩子喜欢游戏的，只不过有些孩子没有说出来而已。不过这些男孩子站起来的时候，得意洋洋的眼神仿佛在跟同学们炫耀：大家都喜欢玩儿游戏，只有我敢说出来，是一种骄傲的、得意的表情。

为了引导孩子们正确认识这个事情，为了建立良好的班风，我就决定就这个话题和孩子们讨论下去，首先我问孩子们，你们为什么喜欢玩儿游戏呀？有的孩子说好玩儿，有的孩子说只是觉得停不下来，有的孩子说因为我在游戏里面级别高等等，我接着问：你们知道为什么你玩儿起游戏来就忘了时间吗？孩子们都说不知道，只是自己喜欢玩儿啊，课时玩起来就停不下来了。接着，我就开始给他们讲这个游戏之所以会让你上瘾，就是因为他掌握了人们上瘾的公式。学生们一


听上瘾还有公式，就瞪大眼睛认真听起来。我接着告诉他们：首先就是排名制，人人都害怕排名，各个大型的企业都采取这种排名的制度来激励员工，那么在游戏当中也有各种各样的排行榜。听到这里孩子们点头称是，排行榜在前面的人，他们很有自信，排在后面的人，就会努力争取排在前面。第二个就是因为游戏给玩家及时的奖励，有的是打死一只小怪兽，马上会掉落金币，有的时候会奖励一些装备等等，各种各样的小奖励加在一起，就是容易让人上瘾的方法之一。孩子们听到这个开始议论起来：确实游戏里面是这样啊。第三就是任务制，布置多种这样的任务，然后让他们不知不觉的当中去完成，这样也会让人上瘾。

了解了这些上瘾的秘密以后，孩子们就懂了，原来是游戏的设计者让我不知不觉中就迷恋上了游戏。同时，我在和孩子们的交谈中渗透，没有意志力的人才会被这些东西所吸引，孩子们很自觉的不就接受了这个观点。自己也认同了，游戏能上瘾，一方面是由于游戏开发者故意设计的陷阱，另一方面也是由于自己的意志力不足。那么，刚才选择最喜欢游戏的孩子，就不再沾沾自喜，甚至有的孩子当场表示，我回去就把游戏卸载掉，当一个自律的学生。

寻求已久的解决问题的时机，今天被我捕捉到了，而且从孩子们课堂上的反应来说是很棒的，孩子们对这件事情的认识也相对深刻。相信他们通过这次的谈话，对游戏会有些有一个新的认识，也对自己有一个新的认识，从而把更多的精力用到学习中来。

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