“三全育人”视域下高校人才培养创新实践——以新疆大学“生态学”专业为例

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《“三全育人”视域下高校人才培养创新实践——以新疆大学“生态学”专业为例》，欢迎阅读！

“三全育人”视域下高校人才培养创新实践——以新疆大学

“生态学”专业为例

吴雪;吕光辉;贡璐;罗艳

【期刊名称】《科教导刊》 【年(卷),期】2022()24

【摘 要】“三全育人”旨在培养德智体美劳全面发展的综合型人才,为民众整体素质的提升以及加快社会主义建设的步伐提供支持。文章深入分析了当前我国高校人才培养的现状,基于“三全育人”的深刻内涵提出了高校人才培养的创新实践途径,以期为新时代高校人才培养提供参考和借鉴。 【总页数】3页(P53-55) 【作 者】吴雪;吕光辉;贡璐;罗艳 【作者单位】新疆大学生态与环境学院 【正文语种】中 文 【中图分类】Q14-4;G642 【相关文献】

1."三全育人"视域下研究生专业课程思政生长点的创新与实践——以资源环境监测与生态安全评价课程为例2."三全育人"视域下高校资助育人工作创新实践研究3."三全育人"视域下高校英语专业人才培养探究4.“三全育人”视域下纺织工程专业创新人才培养改革5.“三全育人”视域下高校药物分析学研究生创新人才培养模式探索——以福建医科大学为例


因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dy1993.cn/dNb4.html