一年级音乐下册第三单元教案

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一年级音乐下册第三单元教案

教 学 内容

1、欣赏独奏《小松树》 2、唱《小小雨点》 3、节奏创编《小雨点》 课时第二课时 教 学 目标

一、欣赏木琴独奏《小松树》。 二、演唱《小小雨点》。

三、 能利用打击乐器自编声势动作为歌曲伴奏。

教学重点、难点一、了解木琴的音色，感受到乐曲的情绪，在聆听过程中获得愉悦的体验

二、感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲。 教学准备钢琴、录音机、小鼓教学流程教 师 活 动学 生 活 动 一、 复习歌曲《再见吧，冬天》 二、 初步熟悉音乐 三、学习歌曲《小小雨点》 四、 完成课后练习“我的创造”。

创编歌曲《快来吧，春天》（请学生说一句欢迎春天的话，然后把它用《再见吧，冬天》的旋律唱出来。

1、桃花开了我们就知道春天来了；小草绿了我们就知道春天来了……闭上眼睛听一听，仿佛看到了春天的……

2、教师用不同的速度，在不同的音区弹奏《小小雨点》的旋律，并分别请学生讲一讲

1、 听教师范唱（听还有谁告诉我们，春天来了）


2、 教师演唱 3、 用听唱法学唱歌曲

4、 提示学生用活泼欢快的声音来演唱歌曲。 5、 集体演唱歌曲《小小雨点》

教师先做示范集体齐唱歌曲。请2～3位学生进行表演。请学生听音乐说一说春天我们能看到一些什么？指名请一些学生根据老师弹奏的音乐，用自己的动作表演这些事物，初步要求动作和音乐合适，教师提示学生注意音乐的变化。

1、 学生仔细聆听并回答

2、请学生在自己的座位上，编几个简单的动作加以表演。 3、集体演唱《小小雨点》 4、 指名请学生演唱。

5、 请学生给歌曲创编一些动作并加以表演学生跟着练习 教 学 内容

1、唱：《十二生肖歌》 2、听：《母鸡与公鸡》 3、采集与分享、歌表演

课时第一课时 教 学 目标

1、学会用稍快的速度，活泼的情绪和诙谐的声音演唱《十二生肖歌》，通过模唱，唱准x 0 x|节奏。

2、通过欣赏圣.桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》，让学生感受其音乐形象；

3、能根据采集到的动物音乐进行表演。

教学重点、难点1、学习用稍快的速度，诙谐幽默的歌声演唱歌曲，在音乐欣赏中感受音乐形象。2、唱准 x 0 x节奏教学准备教学用琴、音响资料、十二生肖玩具、多媒体、头饰。 教学流程教 师 活 动

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