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幼儿园小班音乐《我爱我的幼儿园》教案模板范文 .docx
【活动目标】
1、 初步学习听前奏演唱歌曲。
2、 能够借助画面和教师的动作,理解并记忆歌词。 【活动准备】
可伴奏乐器(数码钢琴);多媒体;幼儿用书。 【活动过程】
一、 师生问好。 师:小朋友们好。 生:老师你好。
(唱出来,注意速度放慢) 二、 练声。
简单的小鸡说话叽叽叽!小鸭说话嘎嘎嘎!小猫说话喵喵喵!小狗说话汪 汪汪! ” 律动 三、 导入(引出课题《我爱我的幼儿园》)
师:瞧!多么神奇的大自然啊!知了在树枝上唱着歌谣,轻轻唱出我爱我 的树枝。
小鸟在天空中飞翔,自由自在地说我爱我的天空。小兔在草地上做着游戏, 蹦蹦跳跳地说我爱我的绿草地。
瞧!多么美丽的幼儿园啊!小朋友们高高兴兴地说我爱我的幼儿园。 让我们大家一起说我爱我的幼儿园。 四、 熟悉歌词。
师:幼儿园里朋友多,夏老师也来找找我的好朋友,周雨菲,你愿意和我 做好朋友吗?
生:愿意。
师:握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友。 师:再来找个男孩子,刘天奇,你愿意和我做好朋友吗? 生:愿意。
师:握握手,这个小礼物送给你,我的好朋友。 师:我爱我的幼儿园,幼儿园里什么多? 生:朋友。
师:我们一起说,我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多。 师:一起看看我们和好朋友在幼儿园做什么? 生:跳舞,唱歌
师:又唱歌来又跳舞,我们一起唱歌跳舞,快不快乐? 生:快乐。
师:又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐!让我们把四句话连起来说说看 五、 学唱歌曲。
师:有一位老师把刚刚大家说的话编成了一首儿歌,夏老师来唱给大家听 听看。
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