幼儿园托班分享阅读读后感

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幼儿园托班分享阅读——读后感

很荣幸上学期我们一家人能一起学习分享阅读读本。此套书能够有效加速幼儿语言能力的发展。幼儿从出生到进入小学，语言是交流的工具，思维的载体，期间短短几年正是完成从口头语言到书面语言过渡的关键时期。分享阅读能够加速培养幼儿对书面语言的兴趣，为幼儿提供适宜的指导和环境。

分享阅读通过使用多样的图画书，丰富幼儿的口头经验，培养良好的图画理解能力，对幼儿积累大量的口头经验及培养对书本阅读的兴趣。例如托班上的《爱运动的小猪》，通过描述小猪起床后的一系列运动，让幼儿养成良好的生活作息及生活习惯。此本书没有文字说明，培养幼儿通过对图画的理解来表达口头表达能力。

分享阅读还通过使用对比的图画书，让幼儿能分辨出不同颜色的画面，同时培养幼儿的独立分析理解能力。例如托班上的《笨笨熊》，通过三只小熊穿不同颜色的衣服和裤子，再结合文字说明，培养幼儿养成独立的生活习惯及分辨能力。

分享阅读每期都有十几本读本，每一本的意义和目的都是为了帮助幼儿培养独立阅读和语言发展能力，培养生活中养成良好的生活习惯及口头表达能力，还能促进亲子关系、培养感情。有父母的陪读，幼儿对阅读更感兴趣！

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