留守儿童心理讲座活动方案

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“做一个幸福的留守孩子”

——凤凰山学校关爱留守儿童系列活动



为了认真贯彻落实党的十八大精神，落实“三关”工程的实施意见，切实开

展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，丰富留守儿童课余生活，帮助、引导留守儿童解决心理困惑、学会正确与人交往和保持乐观心态健康成长，学校政教处、团委决定于4月份组织一次留守儿童心理健康辅导讲座，希望通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 一、活动目的：通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，Ji励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。 二、活动主题：做一个幸福的留守孩子 三、活动对象：在校所有留守儿童学生 四、活动时间：2014年4月18日下午 五、组织单位：政教处、团委 六、具体活动安排： 活动一：心理健康知识讲座 活动二：互动活动

猜谜语、脑筋急转弯、歌曲学唱、“心心相印” 活动三：观看影片《凤山村的孩子》 活动四：征文活动




征文主题：给外出务工的爸爸妈妈的一封信，题目自拟。 参赛人员：在校留守儿童。 比赛要求：

1、统一用A4纸打印16开方格纸，用铅笔或钢笔书写；字数300——500字。 2、主题突出，内容丰富，构思新颖，条理清晰，语言通顺，书写工整。 3、作品背面注明作者学校、班级、姓名以及辅导老师的姓名，在外打工父母的具体通讯地址及联系电话。

凤凰山学校

2014·4

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