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招教考试易混淆知识点辨析――正强化、负强化、惩罚、消退
2015郑州招教交流群 365334451 郑州招教交流群 224221831 招教微信htzhaojiao
一、正强化
正强化:通过呈现愉快刺激来增强良好行为发生的频率。 【例题】
爸爸告诉小安,只要他进入班级前三年名,就给他买土豪金。爸爸运用的是( )。
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
【答案】A。华图专家解析:通过呈现愉快的刺激买土豪金来促进小安好好学习,是正强化行为。
二、负强化
负强化:通过撤销厌恶刺激来增强良好行为发生的频率。 【例题】
1.妈妈对小安说,若是能进入班级的前三名,就可以在暑假中不做家务。妈妈运用的是( )。
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|
政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师
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【答案】B。华图专家解析:做家务对小安来说是厌恶刺激,通过撤销做家务这个厌恶刺激,来激励小安好好学习,所以是负强化。
2.当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。
A.消退 B.惩罚 C.负强化 D.正强化
【答案】C。华图专家解析:处分是厌恶刺激,通过撤销处分来巩固良好行为,是负强化。
3.古时对“戴罪立功”的犯人一般会“从轻发落”是( )。
A.消退 B.惩罚 C.正强化 D.负强化
【答案】D。华图专家解析:判刑是厌恶刺激,从轻发落意味着减轻刑罚,通过撤销厌恶刺激来增强立功的行为,属于负强化。
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