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国外关于儿童学习研究的新进展
张敏;雷开春
【期刊名称】《心理科学进展》 【年(卷),期】2002(10)2
【摘 要】儿童学习是发展心理学研究领域中的一个重要课题。20世纪90年代以来,国外在儿童学习的研究上取得了一系列理论和方法的进步。文章对之进行简要回顾,重点阐述有关儿童学习的重波理论、微发生方法,并在此基础上,简要介绍研究者们所取得的几个较为一致的结论。 【总页数】7页(P178-184) 【关键词】儿童学习;重波理
论;SCADS(strategy;choice;and;discovery;simulation);微发生方法 【作 者】张敏;雷开春
【作者单位】上海师范大学教科院;烟台师范学院心理系 【正文语种】中 文 【中图分类】B844 【相关文献】
1.国外关于家庭对儿童性别角色社会化影响研究的新进展 [J], 扶跃辉;陈峰 2.打开儿童学习的秘密:国际儿童学习研究的新进展 [J], 夏雪梅; 3.国外儿童发展与福利状况综合评价研究的最新进展 [J], 刘新亮;雷海潮
4.打开儿童学习的秘密:国际儿童学习研究的新进展 [J], 曾来; 5.国外特殊儿童家庭产出研究新进展 [J], 张雪薇; 申仁洪
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